马里兰州蒙郡公立学校冠状病毒疾病和网课信息

截至1月3日星期一，MCPS（蒙郡公立学校）学生和教职员工中报告了5680例阳性病例，在MCPS中，课堂教学仍然是学校的基本形式。马里兰卫生部已经声明，如果5%或更多的学生/教师/工作人员在14天内测试阳性（最小10名学生/教师/工作人员），将引发一场关于学校是否应该在14天内进入虚拟学习的讨论。请注意，5%的界限不会自动导致学校关闭；要考虑的主要因素是学校里病毒传播的水平。如果决定过渡到虚拟学习，将通知家长和监护人。MCPS旨在让过渡到虚拟学习的学校在规定的14天虚拟教学期后恢复到课堂学习。

决定学校是否过渡到虚拟教学时考虑的关键因素包括测试呈阳性的学生人数；测试呈阳性的员工人数；被隔离的学生人数；学校因新冠疫情相关缺勤而缺勤的员工人数；以及病毒在学校和社区的传播程度。

此外，MCPS必须考虑运营因素，包括教室工作人员、公交车司机和餐饮服务员工的可用性。为了确定学校冠状病毒疾病的水平，MCPS将学校分成三个颜色编码类别：绿色、黄色和红色。

绿色，在学校冠状病毒疾病分类中，3%的学生和工作人员在过去14天内测试冠状病毒阳性。

黄色，在学校被归类为黄色，超过3%和5%以下的学生和工作人员在过去的14天测试冠状病毒阳性。这些学校社区冠状病毒疾病的上升意味着他们接近5%界限，使他们处于红色范畴。

红色，在学校被归类为红色，超过5%的学生和工作人员在过去的14天测试冠状病毒阳性。

当学校达到5%的界限并进入红色类别时，MCPS将与DHHS商讨下一步的最佳措施，包括学校过渡到14天虚拟学习的可能性。向虚拟学习的过渡不是自动的。

可参考：绿色、黄色和红色分类的马里兰州蒙郡公立学校2022年1月5日发布的（新冠病毒病例）列表。