元芳，你怎么看？ | 我为少男少女们歌唱

少男少女，如花的季节。诗人何其芳上世纪四十年代就为花季少男少女放歌。七十年过去，来到美国的父母们看到自己花季年华的孩子，无限感慨涌上心头。但是随之而来的问题是，作为过来人如何看待并理解这些花季孩子的情感世界？

情商教育的重要环节

程京林老师是中文学校的老师，她说，相对于成年人来讲，少男少女们可以说是一片净土，单纯无暇。热情开朗，阳光欢笑，令人羡慕。但是身为父母的家长们对青春期的儿女似乎担心多于欣赏，尤其是面对孩子的异性朋友，更是忧虑多多。孩子难以放手自己第一次心动的真诚，父母则怕影响孩子的学习，更怕影响孩子的未来。父母有的苦口婆心，有的强行限制，孩子有的沉默对峙，有的公开顶撞。父母和孩子在对待交异性朋友的沟通上，常常彼此都感到很无助。一位十二年级的学生说，高三这一年，我开始和男同学交往后，虽然我们一起学习，一起复习功课，一起聊高中毕业想去的大学，一起谈各自的朋友圈。但我心里很不安，感觉好像自己做错了事。我不知道父母的态度，是同意还是反对。几次想和父母讲，话到了嘴边还是咽了下去。我的爸爸妈妈终于发现了这件事，他们坚决反对，要求我不要再跟这位男同学有任何来往。我违心地点头答应了。

没多久我的父母发现我们还在来往，他们对我表现出极大的失望，而我也保证不再跟男朋友交往。坦白讲，和一个自己喜欢的人分手，真的很不容易。我知道继续和男朋友保持联系对不起父母，我知道考进TJ不是为了谈恋爱，我知道爸爸妈妈是为了我好。可是我不知道我做错了什么，我不知道我为什么不敢告诉父母，和父母沟通我感觉很不容易。对此，程老师觉得，高中的孩子结交异性朋友，从青春期的发育来看是再正常不过的，一句老生常谈的话是，如何正确引导。孩子对异性在情感上的萌动，这是成长的信号，是走向成熟的表现。对异性相互认识了解的过程，对孩子未来的生活有着很大的影响，是学习训练心理健康的一门重要功课，也是情商教育的重要环节。学习怎样表达，学习怎样面对。程老师说，她班上的的学生在讨论高中生交朋友的问题时，很多同学认为这是正常的社交生活。一位曾交过女朋友的男同学说，他十年级交了一位女朋友，几个月后分手了，问他原因，他说也说不出什么原因。另外一位女同学谈了她曾交了一位男同学，后来男孩子提出分手，她心里难过了很长一段时间。他们现在都可以开诚布公在班里讨论，看得出他们的心理是阳光的。一位不愿意透露姓名的家长（我们称之为F），二十年前带着孩子单身来到美国，现在孩子上大学了，她的感触是——

沟通是桥梁

现在孩子的营养好，身体发育也早，网络都这么发达，他们什么事情都知道，对生理上的事情，像我们那个时候被家长瞒着或开个玩笑等也不可能。我想，不单是在美国，恐怕在中国在世界，这个年龄的孩子大多出现过早恋。早恋并不可怕，关键在于引导，要引导，就必须与孩子架起沟通的桥梁。

一个朋友的孩子读中学，她曾跟我说，我孩子有男朋友了，我说，怎么这么早熟啊，她说，孩子们好多都有女朋友男朋友，有的孩子还在网上炫耀自己有异性朋友了，那好同学好朋友们都纷纷表示祝贺：“哇，好酷啊，好羡慕啊。”他们是这么一种状态，他们与真正意义上的谈恋爱有差别的。

F家长说，我上高中的孩子同学的家长给我电话说，我的孩子和你家孩子谈恋爱了。我说，他们才多大呀，才上高中呀。我说我不同意，这位家长说，这在美国呀，咱们都是华人，家教都很严格，咱们语言习俗都一样，咱们与自己的孩子也好交流，他们在一起学习上互相帮助有多好？

说实话，我们的孩子都是读的好高中学校，高中生也有好多问题如孩子吸毒，或者插足孩子与异性的交往等，孩子们相互喜欢，就等于向其他人宣布我们是男女朋友关系，这样也给人一个稳定的感觉。我说，咱们有话在先，他们现在的作为都要在双方家长掌控中。就这样，他们学习一起，比赛一起，双双都拿奖牌。男孩子也聪明，他们参加竞赛活动，他的家长也跑前跑后，也使得我减少了许多心事。

对孩子感情上的问题，你想回避除非你在真空状态。毕竟孩子心里还不成熟，对中国人来讲还是传统的看法，如果他或她真心相爱，家长玩命的压她，他们就会成为“地下工作者”，可能你就把握不住他。作为家长必须提前做好准备，把孩子当朋友看，到这个坎的时候先下毛毛雨。

也不是所有的孩子都在谈恋爱。F老师说，我家老二就天真一些，她喜欢跳舞，功课也紧张，班上还是有男孩子追她，同时有三个男孩子邀请她去跳舞，她就回来说如果拒绝就是不礼貌。那么怎么处理？孩子后来说，你，还有你，你们学习不努力，我不想和你们交朋友，就这样，事情就过去了。所以，我们要------

相信他们会处理好这些问题

魏蓉是两个男孩的妈妈，她首先强调的也是沟通，“沟通很重要”，她说，我的孩子七年级就有女孩子追，因为孩子长得比较帅，我认为太早。不过美国的孩子在小孩子时期就开始交朋友，大环境就是这样。如果沟通的渠道堵死了，那就什么问题都没法解决。在他们有这些想法的时候，我就尽量多安排他们参加活动，学习各种技能让他们忙得没时间考虑这些问题。

男孩子的逆反心理比较强，家长也要摸透他们的心思，有的放矢地解决这些情感问题，告诫他们，作为男孩子，不能与女同学有身体上的接触。初中过去了，高中就好多了，他们都能够听进大人的话。随着他们年龄的增长，我们也越来越放权。老大一心上学，老二和他的女朋友异地上大学，我说，你不是还有其他的学习目标，如果和女孩子长期交往，以后又不能在一起，对你们双方都是一种伤害。让他自己分析利弊。

有位女孩子高中交往一位男同学，后来男孩子不知因问什么原因不理她。这位女孩子说，如果我做错了，我愿意改。可是如果为了讨好他人失去自己，我不知道这样做有什么意义。在近一年的纠结与思索中，这位女孩子明白了一个很重要的道理：“友谊是什么？朋友是什么？朋友的关系是平等的，不管你是女孩，还是男孩，不管你的年龄比别人大或小，朋友的基础是友谊。你不能要求朋友为你改变他或她自己，更不能强迫对方为你改变。同样对待友谊，你自己也不能毫无原则。”看到他们如此理性的表白，家长们还会觉得他们不会自己处理自己的感情问题吗？

正如程老师所说，高中生结交异性朋友，从中学习到如何与异性相处；从青春期的冲动到理智的选择；由天真烂漫毫无理由的喜欢到面对分手的抉择，这之间远没有成为真正意义上的男女朋友。在这个过程中，孩子们逐渐认识自己，了解自己的内心。所以我们要-------

顺其自然看花季

感情这个问题是花季少男少女绕不过去的坎，在情感的学问上，任何一本教课书也只是纸上谈兵。在现实中不乏高中毕业走进大学的孩子，再补恋爱这门课时，把其他功课耽误了。而更残酷的是，有的孩子在情感生活上受挫，导致出现心理疾病。

做餐饮工作的ZH先生来美国比较晚，孩子在这里读了一年高中，把自己的全部精力放在考大学上，上了好大学后，面对男同学的追求就不知所措，家里父母不同意这个男同学，那边男同学穷追不舍，孩子周边的朋友们也都不同意她和这个男同学交往，为此都远离了她，搞得整天茫茫然，学习成绩也下来了。回头说起这些事情，ZH先生也是很后悔，当时晚一年，给她个适应锻炼的机会也好。

在这里也要注意另一种倾向，在这个大环境下，年龄差不多的时候，对男孩女孩的交往不要过多干涉，比如，有的孩子一直读书，因为家长的干涉，高中也没有类似的感情经历，到大学也不想去谈恋爱，慢慢就会对女孩子失去兴趣，等到家长着急的时候就悔之晚矣。

张静波女士也是两个孩子的妈妈，她说，在孩子这个问题上就要顺其自然，因为我们这一代和孩子这一代处在不同的文化背景下，再按老一套去解决问题，非但解决不了问题反而给孩子增加了压力，他们与家长通话的路堵死了，家长更着急。我的感觉是要跟孩子的朋友成为朋友。他们在跟你聊天的过程中，你会自然而然地了解孩子的动向。

情窦初开的孩子是不可能超越自己年龄的局限，去接受父母的忠告。更难以接受父母描绘的十几年以后的生活画面。十几年以后的生活是什么样子，不用说少男少女，就是家长们也难以说得清。以欣赏的眼光看待这些花季的孩子加以适当的引导，让孩子敞开心扉，翱翔在他们的天空吧。

我为少男少女们歌唱

我歌唱早晨

我歌唱希望

我歌唱那些属于未来的事物

我歌唱那些正在生长的力量

我的歌呵

你飞吧”

——何其芳

本专题感谢程景林老师和众多老师家长的大力支持