老师的话：
《马立平中文》这套教材从六年级第二单元开始训练学生用已学过认知的大约1700字词用中文写作，用中文来表达自己。经过8周的学习，同学们已经练习用中文写了四篇作文。看到同学们由最初的无从下笔，到现在能够写出洋洋500字以上的作文，我真是为同学们的进步感到高兴！在整理孩子们每篇作文的时侯，我总会被他们想表达的故事牵引着，不知不觉地走进孩子们的心灵世界。虽然孩子们的语言还嫌幼稚，笔墨也不够精彩，有时还不得不掺加些英文字，但这些并不影响孩子们用中文来描述自己真实的情感。从这些充满童心和质朴语言的作文中，字里行间我们看到了每一个小作者的可爱！
我的小仓鼠
马亦明
美中实验学校《马立平中文》六年级一班
指导老师：冯旭
去年，我和爸爸去了宠物商店，带了一个仓鼠回家。这个仓鼠好可爱啊：它有浅棕和白色的毛，也有小小的黑眼珠。它的小粉鼻子旁边有几根晶须。
它胖乎乎的身体总是在动，精力旺盛的时候，它喜欢跳上它的小转轮，在上面跑。它吃饭的时候，用它的小爪子把食物一粒一粒的放进嘴里。它吃完以后，会把没吃完的塞进他的脸颊。快要睡觉的时候，他就在他的木屑里挖一个洞，钻进去。睡着以后，一点声音也没有，非常安静。它很早就醒来，然后会到轮子上跑几圈。
偶尔，我们让小仓鼠出来活动一下。我们把它放在一个小塑料球。它在球里面走，那塑料球就到处乱滚。我们每次做这事情的时候总是要把楼梯口挡住所以仓鼠不能滚下去。
我从学校回来，会坐在仓鼠的笼子旁边，看仓鼠在轮子上跑，看它喝水，吃东西。我把手伸进仓鼠的笼子里。它爬过来站在我的手掌上。
但是，我家养我们的仓鼠有一个坏处。我们买它的时候，我们不知道他是夜行性。我们睡觉的时候就听见一个奇怪的声音。这声音一直不停，后来发现是我们的小仓鼠在轮子上跑步。
又一次，有些朋友过来完。他们想要跟仓鼠完。但是，他们摸它的毛的时候，仓鼠逃跑了。我们找了半小时，终于发现他在沙发底下。
我特别喜欢我的小仓鼠，因为它是我的很好的朋友。
龙猫
项梦彤
美中实验学校《马立平中文》六年级一班
指导老师：冯旭
你知道吗，龙猫的毛是世界上最软的？龙猫是很神奇的动物。你要一个宠物，你应该买一个龙猫。龙猫是很好物因为它们吃的东西不是很多，它们有很长的生命，和它们的毛是最软的。
首先，龙猫只吃蔬菜，所以它们不用很复杂的吃的。这些毛茸茸的动物吃很简单的东西，一种特别的干草和小龙猫颗粒。因为它们不吃很多东西，很重要不能给龙猫为太多。学会怎么照顾龙猫会给我更多知识。
龙猫也可以活的很长。龙猫可以活十到十五年，有的可以活到二十年。可以活得长的动物像龙猫可以很长时间做你的好朋友。龙猫可以和你陪伴很长的时间。可是，今天的龙猫早就变很少了因为很多人打猎，它们想要龙猫的毛。每个你收养的龙猫一个生命。
龙猫的毛是世界上最软的，所以，摸起来很舒服。人们想龙毛的时候，总是想它们的很软，很豪华，和很厚的毛。一个龙猫可以有一千的毛，有的还有更多。宠物像狗和猫掉很多毛，但是龙猫不掉毛。螨虫也没有兴趣对龙猫的毛。所以，龙猫的身子挺干净的。
龙猫是个很有趣的宠物！龙猫是很好的动物因为它们吃的东西不是很多，它们有很长的生命，和它们的毛是最软的。我喜欢龙猫应为它们可以做我的好朋友，它们很可爱，和我无聊的时候，龙猫可以和我玩。
我的小天地
李恩然
美中实验学校《马立平中文》六年级一班
指导老师：冯旭
我喜欢小朋友。我喜欢帮小朋友。我喜欢跟小朋友玩。我每个星期五，都会去我的教会帮小朋友们在一个活动叫AWANA。AWANA在我教会里的两个部分。一个部分是餐厅里面，一个在一个小屋子。
我教会的餐厅有时候会被清除了，没有桌子和没有椅子。如果人抬起头来，都看不见屋顶。屋顶白白的，上面挂着一个投影机。 在餐厅的最右边的门后面是厨房。厨房里有很多吃的；我一进去就可以闻到里面的好吃的。我的教会提供中饭所以很多时候，里面还会有很多剩菜剩饭。柜子里也有很多零食想薯片，饼干，和别的小吃。厨房里也有一个冰箱，里面还有很多别的好吃的。
我的教会有很多小屋子。有一个屋子专门给AWANA用。这个屋子是一个普通的屋子，有椅子和桌子。这个屋子不太大，通常可以座9到10个人。墙是一个嫩黄色，屋顶是白色的，还有几盏灯。在屋子的一个墙上有一个白板，上面还可以写东西。白板旁边有几个货架，上面有很多只，铅笔，标记，和别的办公用品。
我从我明白小孩儿多么可爱就开始喜欢跟小朋友玩。我觉得他们傻乎乎的和可爱。我7到8岁的时候，我妈妈天天告诉我，我小的时候(2-3岁)特别可爱。我看我小时候的照片，没有觉得我多么可爱。现在，我长大了。我明白我妈妈的看法。小朋友真的好可爱。
如果有人想要来AWANA帮忙，他必须是6年级。我从我知道小朋友多么可爱就想要帮忙。但是，我那时候才在3-4-5年级，我还是不够大。我特别羡慕那些孩子可以当一个志愿者，帮AWANA。五年级完了之后，我立马找AWANA的负责人。他给了我一个面试，然后告诉我我过了！我可以帮忙了！我那时候特别高兴。我蹦蹦跳跳的，就像一个可爱的小朋友一样。在AWANA帮忙还有一个好处，就是给SSLhours。:)
在AWANA里，有两个部分。一个部分是玩游戏，一个部分是背圣经。玩游戏的领导/老师非常喜欢我。我跟他的关系非常好。我每次去AWANA都会当他的小帮手。我帮他准备游戏，组织孩子们，确保一切准备就绪。我特别喜欢看孩子们蹦来蹦去，跳来跳去，跑来跑去，哈哈大笑，高兴的说话，和朋友们玩。孩子们都很喜欢我。
在AWANA里的第二各部分，就是背圣经。我的教会专门做了很多书，上面写着很多圣经经文。每一页有一个经文。一个孩子背完了一页，我就在那一页的地下签一下我的名字，代表这个小孩已经背完这句经文。
因为我对AWANA很努力，每个人都注意到了。我每次去的时候，都有人说我帮AWANA非常好。在AWANA，很多别的大人都问我我的爸爸妈妈是谁。他们想要告诉我的爸爸妈妈我在AWANA帮忙非常好。
我特别喜欢在AWANA帮忙。我每个星期五都去帮忙。但是因为Wuhan Coronavirus爆发了，我妈妈不再让我去帮忙了，不再去我的教会了。我现在非常伤心因为我特别想念可爱的小朋友们。再过一阵子，这个教会可以又开了，AWANA也可以开始了。然后，我就可以看见小朋友们了。
仙人掌
戴安迪
美中实验学校《马立平中文》六年级三班
指导老师：何阿芳
我喜欢仙人掌，因为它们耐寒且需要很少的水。仙人掌的大小取决于物种。最大的仙人掌种类可以达到66英尺高，重达4800磅（充满水时）。最小的物种通常只有几英寸高。
仙人掌可以呈树状（树状），圆柱形，圆形，不规则形或海星形。它们的表面可以是平坦的，也可以被脊覆盖。仙人掌的颜色可以是绿色，蓝色或棕绿色。它们的表面有蜡质物质，可防止因蒸腾作用而水分流失（当外部温度较高时，水分会通过小孔流失）。仙人掌有刺而不是叶子。刺可以是软的或刚性的，直的或弯曲的，成排的或分散的。它们的长度可以达到6英寸。刺有两个主要作用：防止蒸腾作用使水分流失，并使植物免受动物伤害。每根脊柱都从乳突发育而来，在仙人掌表面看起来像凹凸不平或乳头状的结构。由于仙人掌生活在干旱地区，因此他们需要吸收大量水分并将其储存在干旱时期的茎和根中。除了储存水以外，茎还在光合作用（通过利用阳光和二氧化碳生产食物）过程中发挥作用。与自来水相比，仙人掌水的密度更高，但是可以安全饮用。仙 人掌的根位于地下几英寸处，但直径可达7英尺，因为水很容易穿过沙子。花的大小和形状取决于仙人掌的种类和授粉的类型。它们可以是白色，红色，橙色，粉红色或蓝色。仙人掌果可以用作食物。某些仙人掌会产生一种叫做麦斯卡林的物质，该物质会引起致幻作用。仙人掌可以生存15至300年，具体取决于物种。
我真的很喜欢仙人掌。
（美中实验学校宣传部）
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