华夏未来华盛顿中心少儿合唱团正火热招募中,此次合唱团音乐指导老师由彭瑜先生担任,彭瑜先生是大华府地区活跃的表演艺术家,前上海乐团抒情男高音, 一位激情丰富的合唱指挥, 毕业于上海音乐学院声乐系及俄亥俄大学, 取得声乐表演学士和硕士学位。在美学习期间,他曾拜师于美国大都会歌剧院著名男高音乔治•舍立。彭瑜先生曾经担任过多个合唱团的指挥,他曾成功的指挥了“生活的乐章”专场音乐会,并担任为了“永恒的记忆” —抗战七十年音乐会音乐总监。
现在中小学普遍存在对音乐课堂的不重视,造成孩子们对音乐常识了解很少,唱歌技巧更是知之甚少。唱歌教学最大的好处是增强孩子的自信心。无论是中小学阶段、大学阶段还是将来走向社会。少年时期的唱歌教学将会影响他们的一生。通过排练、录音、录像、演出等等这些活动,丰富孩子们的课余文化生活。尤其在各种演出活动中,在把歌声带给听众的同时,也必然会给孩子们带来欢乐,增强他们的自豪感和荣誉感,提高他们的自信心和进取精神。
合唱是声乐的最高艺术表现形式,是一门具有很高艺术要求的艺术。可能就是因为人们都有这样的普遍认识,所以绝大多数的人会提出疑问:幼儿园学生年纪还那么小,他们具备合唱训练的条件吗?他们有能力参加合唱比赛吗?……但是,有大量研究的资料显示幼儿具备合唱训练的条件。
合唱是音乐教育的一种,良好的音乐教育对成长中的儿童有着积极的作用。健康优美的歌曲,给儿童带来轻松愉快的感受,能消除疲劳,调节精神,使儿童能以饱满的热情投入下一个活动。其次,合唱可以训练儿童敏锐的视听力以及准确、协调同步的反应能力,锻炼儿童呼吸器官的功能,增加肺活量;通过发声和咬字训练,还可以使儿童的口齿变得更清楚,更伶俐。最后,合唱这种形式的教育还可以启迪儿童的智慧。通过合唱教学,使儿童得到全面发展,综合素质全面提高。
让孩子们积极参加合唱训练,在价值导向、智能发展、心理保健、审美陶冶、专长培养、提高综合素质等方面,对他们无疑会起着潜移默化的积极作用。过去几年,蜚声全球的奥地利维也纳童声合唱团的专业医生弗兰克教授在呼吁教育工作者和年轻父母要特别重视对孩子的早期音乐教育,从小就要培养孩子对唱歌的兴趣。他认为这有利於孩子的健康成长。弗兰克教授的建议是很有道理的,是值得人们重视的。
目前华夏未来童声合唱团招生Audition已启动报名,可前往华夏未来官方网站www.cathayfutureus.com或拔打(301)-978-3924进行报名咨询。