Meredith Casper女士为家长们介绍了学区将怎样让各级的学生们“吃的饱”和资优班的录取程序。在Curriculum 2.0的框架下，MCPS会在K – 5 向学生提供各种各样的数学，阅读，和写作强化课程， 如Accelerated Math和 William and Mary课程. William and Mary 课程旨在运用复杂的文學本文來增強学生的阅读，写作和分析思维能力。該课程激励学生反复思考各種复杂的概念和议题，并提供一個严谨的寫作環境，以确保学生在阅读/语言艺术上达到应心得手的程度。
除此以外，MCPS还有Takoma Park Magnet，Center for Enriched Studies（以前称为Highly Gifted Center），IB Primary Years Programme (PYP)，和双语课程。浸入式 (Immersion)的全汉语课程会以抽签的形式录取，而双向浸入式 (Dual Language Immersion)的双语课程则只录取本校学生。浸入式课程旨在培养学生熟练使用多种语言。PYP则针对学区范围内的学生。它是一个以考察为基础的综合性课程，旨在让学生们能以更国际性角度去理解传统的科目。 Takoma Park Magnet和CES是传统的资优班， 均是针对在自己学校无法“吃的饱”的学生而特别设计。MCPS希望能将学业超前的学生纳入资优班课程里。如果一所学校有超过10名学业超前的学生，该校就应该计划在校内建立此类资优班课程，以满足这些学生的需求。
与往年不同，MCPS将会在年底对所有的二年级学生进行InView认知力评估。InView 评估结果会2018年6月发放给家长。MCPS将根据InView评估值来推荐学生。一般InView评估值在80th Percentile以上的学生会获得申请CES的推荐。不论推荐与否，所有学生均可向学校要求参加录取考试。2018年9月，所有的三年级学生将会收到关于CES的资讯，参加考试资格将于2019年1月告知学生，考试于2月举行，录取结果于4月出炉。录取事宜由录取委员会（Admission Committee）负责。录取委员会从多个角度来审查申请人，如学业成绩，标准化考试成绩，以及本校班组等等。
MCPS将向中学（6-8年级）的学生提供高级数学，外语与高中课程。另外，中学班级还提供Immersion，Magnet，和IB课程。Immersion课程的录取是基于过去的录取记录。 IB课程只向校区里学生开放。Magnet课程建立在指定的学校并有不同的学业侧重点。Magnet学校有Eastern MS（人文学科），Roberto Clemente MS（人文与数学，科学与计算机科学），以及Takoma Park（数学，科学和计算机科学）。MCPS目前在Eastern和Takoma Park MS Magnet 进行新录取程序的测试。五年级的学生将会在今年秋天收到有关Magnet的信息。MCPS将对学生进行system surfacing审查，符合条件的学生将参加下一年1月份的录取考试。学生可选择是否参与考试。录取结果会在二月份公布。Roberto Clemente MS 的课程会继续沿用旧的录取程序。
在高中，MCPS提供AP和Honors课程。这些课程主要聚焦在信息技术，计算机科学，外语，数学，科学等等的领域。Honors课程包括多个科目, 如生物，化学等等。 AP与Honors不同之处在于学生可以通过AP课程取得大学的学分。每个AP课程结束的时有AP考试，如果学生在这些考试中获得3分以上（满分5分）的成绩，就可以获得大学学分。AP课程提供各种科目，如艺术和社会研究。除了AP与Honors课程之外，MCPS还提供Magnet，IB国际文凭课程与其他特别课程。IB国际文凭课程是一个为期两年（11/12年级）的课程。完成此课程将会得到国际认证的高中文凭。Magnet和特别课程需要申请。申请程序在8年级开始，申请必须在每年的11月3日前递表， 并在同年的12月参加会考。 今年的会考将于12月2日举行。
许多父母对新的申请流程和录取准则等感到焦虑。鉴于去年在“Metis”报告中的3a建议，许多家长询问Meredith Casper女士MCPS是否有种族和学校配额等。 Meredith Casper女士表示CES和Magnet的录取程序没有任何种族或学校的配额，并阐明录取委员会（Admission Committee）由二十个MCPS雇员组成，他们不可询问申请人的种族和来自哪个学校。她还强调，录取委员会综合审核学生的每一个方面。没有任何一方面可以保证一个学生会被录取。关于资优班／CES的扩招，Meredith Casper女士表示MCPS仍在进行测试和调查，还没有任何决定。有些家长想知道他们可以从哪里获取信息，并参与对话， Casper女士表示MCCPTA GT委员会正在寻找每个学校集群的代表。家长可以通过参加MCCPTA来反映他们的意见。
在未来的一年， 华人家长联合会 （CAPA-MC）将继续关注并提倡MCPS在华裔学生众多区域建立资优班。华人家长联合会MCPS的AEI家长理事会和亚太裔学生成就行动小组（Asian Pacific American Student Achievement Action Group – APASAAG）均有代表。APASAAG是一个新成立于总学监办公室（Office of Superintendent of Schools）的咨询委员会。 CAPA-MC将使用所有可用的渠道来推动这些政策目标。
蒙郡华人家长联合会 （CAPA-MC）是马里兰蒙郡一家501（c）3非盈利，无党派的义工组织。联合会主要以华裔移民家长组成。我们的宗旨是推广和促进华裔家长们参与学校建设和社区事务， 作为华裔学生和家长的代言人，争取我们的权益。如想得到更多有关信息，请探访www.capamc.org.
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