那些曾经自卑的孩子，后来都成为人才了吗？

当你回家的时候，看到孩子关在自己的小屋里，你怎么叫都不出来，你一定会感受到孩子遇到了什么事情让自己心情变的很差，而这个时候你往往最容易想到的一件事就是，孩子考试考砸了。

没错，很多孩子在学习上容易遭受到打击，一个很明显的情况就是孩子考试没考好，垂头丧气，自信心受损。

自信心是让孩子能够持续学习的动力之一，自信心不足对孩子的学习和成长将造成难以估量的影响，很多孩子就是因为自信心遭受打击而放弃了自己。

有网友也列举了一个人自信心不足会有的表现：
走路很慢，习惯低头，看见熟人会避开说话声小，不看人脸害，怕出风头，害怕出丑，很少拒绝别人，考试不敢第一个交卷。

等等等等。

所以，为什么孩子会自信心不足？是天生的吗？没有哪个孩子天生就不自信的。是后天造成的吗？十有八九是如此。

造成孩子不自信的原因，很大程度是受家长的影响，当然，有的家长可能就不服气了，那好，我们来看看这些行为你有没有犯过：
跟孩子哭穷，想以此激励学习；自以为是地觉得自己很爱孩子，经常批评孩子；拿孩子跟别人家做比较；以谦虚的名义让孩子出丑；不信任孩子；只盯着孩子的缺点，看不到优点。

通过这些行为可以看出，家长对孩子自信心的影响何其重要，所以家长必须帮助孩子树立自信心，这将是一个非常重要的问题，因为这个问题不只关乎孩子的学习，也关乎孩子的成长。

那么，家长该如何做，才能帮助孩子成为自信的人？

其实，想让孩子自信的最好办法，是深刻经历自卑、挫折、打击的过程，因为只有经历过这种境地的人，才会走向更自信的人生道路。

举一个例子。

俞敏洪，相信很多家长都知道，一个很有名的企业家，曾经的他整整自卑十年，可以说自卑深入他的骨髓，这让他曾经很难受。

因为自卑，他在北大的时候错失了很多机会，不敢竞选学生会干部，不敢追求喜欢的女生。

如果持续自卑下去，俞敏洪将一事无成，这可不行，那怎么办？他做了两件事。

第一件事，实现思想解放。

所谓思想解放，其实很简单，就是不跟别人做比较，这是最可以让家长作为参考的做法。

自卑存在的根源就是总拿自己和别人比，而当你意识“我本来就和别人不一样”的时候，心态就会发生很大变化，自卑慢慢减少，自信随之增加。

所以，家长要引导孩子正确的比较，比可以，但要比未来，不要比当下，这才是正确的策略。

第二件事，建立自信的支撑点。

所谓建立自信的支撑点，其实就是要在某个方面做到比别人更好，至少和别人同样的水平。

俞敏洪举了他在北大的例子，当时他最擅长的就是背单词，属于特别拼命的那种，结果到大学毕业词汇量已经是全班第一。

因为单词背的多，很多同学都来找他问单词，而他就耐心解答，这让他慢慢建立了一点自信。

所以，家长可以参考的是，帮助孩子找到能让他突出的事情，把这件事做好，甚至做到极致。

可见，摆脱自卑，树立自信，没有想象的那么难，而且很简单，只要你正确且坚持地去做。

最后，还是要说一下什么是自信，这是很重要的问题。

什么是自信？自信就是一个人经历低谷后，清楚自己能否适应各种困苦和环境，并把这种适应的能力用得恰到好处的人生态度。

一个孩子，只有经过自卑、打击和挫折，最后得到的，才会是自信，而且是真正且理性的自信。

愿每个孩子都拥有自信。