著名教育家苏霍姆林斯基说:“国际象棋是培养孩子逻辑思维的最好学校”。
2011年9月,亚美尼亚将国际象棋作为全国6岁以上儿童的必修课。的确,亚美尼亚人也许认识到了国际象棋的某种重要意义。国际象棋与“认知能力、处理解决问题能力以及儿童的社交情感发展”有紧密联系。
国际象棋,可提高观察力、记忆力、心算能力、忍耐力、空间想象力和集中注意力,尤其对于少年儿童,国际象棋是早教的一种上佳手段,国际象棋对启迪少年儿童的心智有着超凡的功效,被誉为“大脑的体操”。
国际象棋不仅可以帮助锻炼大脑,而且教会儿童基本的生活技能。在我们的文化中,我们授予胜利者奖杯,而失败者被刻意忽视,我们习惯性地认为不能伤害任何人的感情。但是在美国,学校教给孩子们现实:有时候你会失败!这是一门非常重要的课程,而且应该在童年时代开始教。
国际象棋真正的魅力在于它的下法多样,变化无穷!对于孩子们是如何选择、判断与思考!美国人认为儿童不能只接受12年制中小学教育,国际象棋应该被引入课程体系中,作为一种有趣的方式教授逻辑和记忆。
目前在全世界许多国家都已经认识到了儿童学习国际象棋的重要性!
2013年欧洲议会通过了把国际象棋列入基础教育体系的议案。
2014年希腊教育部正式将国际象棋纳入全国学校校本课程,同样行动起来的,还有美国、加拿大、中国、新加坡、阿根廷、委内瑞拉、古巴、印度、菲律宾、越南等国家和地区。
在欧洲,是国际象棋发扬光大和传统之地,俄罗斯、德国、英国、法国、意大利、西班牙、瑞典、冰岛、挪威、匈牙利、保加利亚、土耳其等早已将国际象棋视为基础教育的内容之一。
在中国,已经有许许多多的学校和幼儿园把国际象棋列入校(园)本课程,截至2017年9月,全国国际象棋特色学校(幼儿园)已逾400所,国际象棋作为世界第一智力运动,学习是必要的,尤其对于5~12岁的孩子。
在无忧无虑的少儿时期,开发智力,培养爱好,拥有很好的逻辑思维能力、抗压能力和沟通协调能力,我想,孩子长大后一定会感谢今天的你给TA做出的正确的选择!
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