2017年暑假之后，我的班里迎来了一群新的意气风发，朝气蓬勃的莘莘学子，他们在学习中文的道路上已经努力奋斗了九年，如今他们进入十年级，将要学习中华文化更核心深邃的部分 - 《中华文化巡礼》一书。我的学生们个个学习认真，都很喜爱中国文化。他们有着很好的中文功底，虽然《中华文化巡礼》课程涉及论语，易经，儒家，道学，佛教，兵法，国画，书法等等，但是我讲课以及与他们的交流几乎没有任何障碍，我深深地感到这些年海外中文教育的蓬勃发展正在结出累累硕果。这些孩子中英文并驾齐驱，在今后的生活道路上，将使他们的生活更加丰富多彩，而且在中国经济发展迅速，贸易日益全球化的今天，他们会获得更多的机会，有更广阔的空间来施展他们的才华，有更广阔的天地纵横驰骋，实现自己的人生价值。
在这些学生中，有一位高高的个子，文气安静却又自信的ABC大男孩，他的名字叫易诗坤，他的中文程度好得令我吃惊。
一开始我发现易诗坤的作业，字体清秀漂亮，汉译英翻译简练准确无误，往往被其他同学忽略的连词他都能准确地译出，而且无一句废话，这说明他对中文的准确理解和驾轻就熟的英文程度，于是他的翻译成了我们班翻译作业的范本。诗坤上课听写从没有不会的写的字。他的阅读感想写得非常出色，不但语法正确，句子通顺，叙述清楚，每次都有自己的独到见解。他不但对老子，孔子的道家儒学的深奥哲学思想有自己的见解，他说：“老子的柔弱胜刚强的概念是非常有道理的，在我们的生活中，自信是好的， 如果过于自信，人就会停止努力，进步就会变难。反而，你告诉自己你柔弱，做的不够好，你就有了好的学习态度，你会更加努力地学习， 成为最后的胜利者。” 而且，他对中国传统艺术，艺术品也有很高的欣赏能力。他在《瓷器》一课中写道：我喜欢那个元代的青花瓷罐。我本来就特别喜欢青花瓷，觉得它的颜色和图案都很漂亮，现在知道这个青花瓷罐的价格惊破天人。我不但喜欢罐上的美丽图案，更喜欢图案背后的故事-鬼谷子下山。另外， 我也喜欢清代制作的粉彩蝠桃瓶，瓶子图案色彩的过度，使瓶子又美丽又优雅……。后来诗坤告诉我他认的字不比他爸爸妈妈少。哇，显然我班来了一个中文学霸。
如果在中文学校有很多学生对中文的学习是来自于家长的期望， 而易诗坤同学对中文的学习的动力来源于他对中国文化的热爱。因此他的学习态度认真，很少缺课，学习成绩十分优秀, 作业连续得A plus。本学期期末考试诗坤是班级第一名，特别是附加分考试中，他准确无误地在中国地图上填写出了中国24省，5个少数民族自治区，四个直辖市，3个特区的位置，充分显示出他的中文实力。
从低年级到高年级诗坤多次在报纸上发表作文。参加过很多中文学校的比赛，像数笔画比赛，汉字拼写蜜蜂比赛，参加第二届华府地区“好故事大赛”都得到好成绩，好名次。
上学期，我校首届希望奖学金评选，先在班里推荐，同学们异口同声推荐了易诗坤，看来这是一个令同学们心服口服的中文学霸。易诗坤同学果然不负我和同学们的期望，经过学校一系列评选，他成为了希望盖城分校两个奖学金获得者之一。
易诗坤同学是怎样成为中文学习的学霸的，我怀着好奇之心采访了诗坤的家长，来了解诗坤的中文学习之路。通过家长的介绍，我发现易诗坤同学成为中文学霸有以下三方面的原因：一是家长的远见卓识，善于引导，耐心付出；二是像诗坤妈妈所说，诗坤的中文学习成就离不开希望盖城中文学校良好的，正规的教育环境；三是诗坤同学自己的学习兴趣，契而不舍的学习精神和科学的学习方法。他之所以能够取得这么好的学习成绩，得益于他热爱知识，善于思考，踏实认真，坚持不懈的学习品质。
一: 良师益友好家长
诗坤妈妈认为 中国人的后代，应该了解自己的语言文化。有些华裔不懂中文，无法与祖父母交流。而且现在很多土生土长的美国人都在努力学习中文，作为华裔就更应该学习中文。海外的华裔儿童， 即使出生在美国，仍然和中国有着千丝万缕地联系，要想了解中国，或有机会去中国旅游或工作学习，都需要学好中文。中国的文化非常丰富多彩，如果不会中文，孩子就会失去许多乐趣和机会。所以从小诗坤的妈妈就耐心地用中文给诗坤对话，用很多适应儿童心理特点的方法引导诗坤对中文的学习兴趣，给诗坤讲学中文的重要性，使在美国出生的诗坤慢慢地对中文学习发生了兴趣，从小就习惯用中文说话。
易诗坤从小喜欢听歌唱歌，妈妈就教他“数鸭子”“兰花草” 等中文儿歌，还和孩子一起看中文儿童节目，字幕上的歌词他连蒙带猜，也常能跟着唱，渐渐地他迷上了唱中文歌。他曾参加希望中文学校的儿童合唱班，在学校和社区多次表演中文歌，对他的中文学习有不少帮助。
除了唱儿歌，妈妈经常给诗坤讲中文故事，从“珍珠翡翠白玉汤”到“ 三毛流浪记” 等等。时间长了，大人肚子里的故事都讲完了，就买了一些图画故事书给诗坤看，慢慢地诗坤识了不少字。再后来开始教诗坤读中文连环画和少儿故事书，像“三国演义” “大头儿子小头爸爸” 等。妈妈边读边讲解，诗坤觉得非常有趣。再往后妈妈带诗坤回国探亲，买了很多中文的动画片光盘， 包括“机器猫”“喜羊羊”，诗坤百看不厌。
我一直认为带孩子回中国探亲是华裔儿童学中文的一个好方法，诗坤的父母就经常带诗坤回中国。在中国诗坤会经常边走边念商店的名字，墙上的标语，车牌等等，有不认识的字，就追问大人。父母也常常常有意考问诗坤一些难字和有意思的词，这样一来二去，他又认识了不少有趣的字。游玩时，全家经常一起玩 “接龙”的接字游戏， 诗坤觉得很好玩，总是乐此不疲， 增加了不少词汇量。渐渐地诗坤能听懂导游讲的那些历史或民间的故事典故，方言笑话，而且常常乐得捧腹大笑， 加以模仿， 回国的经历使诗坤有了鲜活而感性的体会，让他对这些中国文化有了更深的印象。
诗坤的父母在平时的茶余饭后常常和诗坤一起看中文电视。才开始诗坤只能听懂一些简单的故事，碰到一些有名的典故，成语，歇后语，诗坤常常发问，父母就耐心地给他讲解，比较中文和英语的不同以及中国和美国文化上的差异。后来诗坤就慢慢能自己看懂一些中国的文艺节目了，包括小品，相声，笑话。每到春节，全家都在一起观看春节联欢晚会，诗坤常常说中国的节目比美国的丰富, 有意思， 在这种温馨的家庭气氛中， 诗坤对中文的热爱日益加强。
诗坤的妈妈让他参加过三届去中国的寻根夏令营，这是一个华裔儿童学习中文的好机会。诗坤说他很喜欢这些夏令营，他说这些经历不但然使他亲身地体验了中国文化，而且锻炼了他的独立生活能力。正是由于诗坤妈妈对自己母语文化的热爱和对诗坤的循循善诱，以及她的那些适应儿童心理的教育引导方法，使诗坤同学从小一步一步地对中文学习产生了兴趣，使他日后的中文学习成为爱好，水到渠成，以至于成为中文学习的学霸。笔者认为，诗坤家长的这些做法，不仅仅是对中文学习，而且对孩子的整个启蒙教育，都是值得所有家长学习借鉴的。
（未完，下周待续）
易诗坤和班主任柏李老师
相关文章
精彩导读
热门资讯
关注我们
