教育育儿

孩子们伴我一起成长(系列29) 把自主权归还给孩子

来源:未知 阅读: 2016-04-09 06:42 我要评论

我们继承了父辈们的很多育儿传统,其中很明显的一点就是积极充当孩子们人生的总设计师。他们小时候该学些什么,长大了该选择哪种职业,将来又该挑选哪位乘龙快婿或是美貌仙女……我们活得很累,但又都乐在其中,以为这一切都是我们义不容辞的责任。我们完全把孩子当成了自己的私有财产。可生长在美国的孩子,从小就有强烈的独立意识。他们会牢牢攥住自己的权力,如果大人非要替他们做主,那好,他们会请你尊重他们的选择权。

上文谈到心心不到三岁就跟我争取公平待遇,这篇再说说张歌又是怎样维护自主权的。

话说同同就要满五岁了。我们夫妻决定为她物色一位小提琴老师,引领她走向音乐的海洋。当时,经人介绍,我们认识了来自武汉音乐学院的马莉老师,我们把她请到家里做客,席间一起聆听了马老师演奏的音乐。一旁的张歌听得可入神了,她深深地被老师演奏的优美旋律吸引了。等老师走后,张歌就撅起了小嘴,终于她开口抗议起来:“你们为什么让同同学拉小提琴而不让我学,这太不公平了!”我忙解释道:“你不正在学钢琴吗?学两样乐器精力达不到啊!”“可我也想像很多人那样进乐队呀!”张歌争辩着。这是一种求知的渴望,这是一种进取的精神,我们后悔当初没有征求张歌的意见,而今我们没有理由不去满足孩子的愿望,不过,我还是担心她顾此失彼,甚至影响学业。可张歌表示:“既然我想进乐队,就一定要学好。”

从此,张歌和同同一起,在同同生日当天正式学习小提琴了。用心心的话说,张歌姐姐是真爱小提琴,所以她一路学得上心,练得刻苦。学了不到一年,张歌就考进了哈维郡小学生乐队,从初二起又年年考进马里兰州中学或高中乐队,高四时还荣幸地考入美东地区天才青少年交响乐团。虽然张歌学拉小提琴已经是小学四年级学生了,但正是因为她酷爱小提琴,并自己选择了这条学习之路,所以才有了最终了不起的成绩。 记得最初报考州级乐队,连老师都觉得她还是只刚下水的嫩鸭子,很多技能技巧都没学呢。可张歌态度坚决地说:“要是我不去报考,我百分之百考不上;要是我去报考,就会有一线希望。为了百分之一的希望,我非报考不可!”我和老师被她的豪言壮语感动了。马老师当场表示:“好!为了你这百分之一的希望,我一定帮助你!”

两个月的备战,张歌投入了大量的精力。每天除了完成功课就是练琴。要考的曲子的确很难,但她发扬“蚂蚁啃骨头”的精神,一点点地攻克。不巧的是,正当她加紧准备时,她的左手食指被水果刀割了一个一厘米长、一两毫米深的血口子,练琴时伤口在钢丝上揉动,钻心地疼,但她始终强忍着。为了把握揉弦的技巧,她连创可贴也不肯用。工夫不负有心人,她真的实现了百分之一的希望,考进了马里兰州弦乐队!如今张歌已成了大学生,但那把小提琴始终作为她生活的最好伴侣陪伴她。她不仅加入了大学生交响乐团,还在闲暇时间自己制作一些音乐合成。这把小提琴让她的生活变得有滋有味,丰富多彩。

聆听孩子们的心声,尊重孩子们的抉择,他们内在的动力就能得到极大地调动,自身的天赋就能得到最大地施展, 一个超乎寻常的亮丽人生就会 像迷人的日出一样,发出耀眼的光芒!  

 

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