为了更好地“看见”申请者本人，CommonApp可真是煞费苦心。纵观这几年的文书题目变化，有大改也有微调。有时可能是怕问得太虚无缥缈，申请者不好回答；有时可能是担心学生写跑偏了，所以做了限定；有时是想到了一个更新的角度去了解学生……无论如何，都掩盖不了招生官们想迫切了解你的心。
那么，文书题目变来变去，我该如何找准方向和切入点呢？今天我们就请到老师为我们做详细的点评。
1. Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.
（有些学生有非同一般的背景、身份、兴趣或才能，他们认为这些是申请必不可少的内容。如果你也有同感，请分享你的故事。）
2017-2018
没有变化
点评
这是了解申请者的入门题。“Identity”（身份）是个比较抽象的概念，很多学生拿到手之后并不知道如何理解，因此从2015年开始，添加了更加具体的“背景”“兴趣”“才能”，帮助学生寻找选题。这是一个几乎可以套所有文书的百搭题，今年不变。
2. The lessons we take from failure can be fundamental to later success. Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience ?
（我们从失败中得到的经验教训对于以后的成功而言至关重要。讲讲你面对失败的时候，这一经历是如何影响你的，你又从中学到了什么？）
2017-2018
The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
点评
“failure”(失败)文，特别容易写成一部悔过书。所以此次弱化表达为“obstacles we encounter”(我们所遇到过的挫折)。并且也把incident/time更具体为challenge（挑战）, setback（挫折）, or failure（失败）。仍然是一个CA常见的表达变化，没有实质变化。
3. Reflect on a time when you challenged a belief or idea. What prompted you to act? Would you make the same decision again?
(回忆你在什么时候曾质疑或挑战过一个想法或观念。什么促使你这样做？你会再次这么做吗？）
2017-2018
Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?
点评
挑战成见这道题，可以想见，一般学生选得相对比较少。这道题总会让人联想到哥白尼挑战地心说这样的超级level，还要有具体的行为（act），所以大家可能会觉得有点难。其实想多了，不用这么高大上的。这次CA进一步明确“质疑某种成见”也完全可以写。后续成长性提问，也从“是否会再做一次同样的事”，变成了更容易回答的“结果是什么”。
4. Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma – anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.
(叙述你解决了或想要解决的一个问题——它可以是智识方面的挑战，研究方面的疑问，道德上的两难困境——任何个人来说重要的，无所谓大小。请解释它为何对你重要，以及你采取哪些步骤解决或打算解决这个问题。)
2017-2018
没有变化
点评
2013、2014年两年还有让学生写写自己最喜欢的环境，后来在2015、2016果断弃掉。原因很简单，写环境很容易写着写着把环境写好了，自己没写出来。替换成“解决问题”题之后，变今年仍然保持不变。这道题非常适合工科类、不爱肆意抒情的学生选择。
5. Discuss an accomplishment or event, formal or informal, that marked your transition from childhood to adulthood within your culture, community, or family.
(讨论一项正式或非正式的成就或事件，这件事标志着你在文化、社区或家庭中从孩童向成年人的转变。)
2017-2018
Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.
点评
“adulthood”题，今年把关键词“adulthood”换成了一段解释：sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.（激起了你的个人成长与对自己或他人的全新了解）。很多学生会写到这题，毕竟整个申请季就是不断变成熟的过程呐。
6. Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more? [New]
（描述一个让你无比着迷以致忘了时间的话题、点子或概念。它为何让你着迷？当你想要了解更多的时候，你会做什么，或向谁请教？）
点评
这是一道新题。看到这道题，老师马上在办公室大喊，啊那谁谁谁好适合写这个题目！的确，你会发现身边经常有沉醉在某些事情中而不自知的某些同学吧。这道题简直为他们而设。但是，也有可能跟“Why Major”系列撞车，目测写的人不会特别多。
7. Share an essay on any topic of your choice. It can be one you’ve already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design. [New]
（任选话题写一篇短文。它可以一篇是你过去所写的文章，文章题目不限，也可自行构思。）
点评
这道自命题目的题又重出江湖了。
没有命题，对一些同学是天堂，对一些同学是地狱。大家自己决定吧。
再度证明，大学什么文章都能接受，只要这篇文章充分能反映你的特点与特色。
总 结
观察CA文章题目多年，基本都可以用一道公式概括：
A事件+B因事件而带来的成长/变化/转变=C大学申请文章
很多人在准备申请的整个阶段，都在攒A。
然后在写文书的时候，绞尽脑汁琢磨B。
事实上，A和B，应该是同时发生的。就像你的生活，不应该割裂成考试培训、凑活动、谈恋爱、写文书一样。
所以这个公式请看1分钟，然后彻底从你的脑海中抹去吧。
好好成长，总会有文章题材可以写的:）
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