社 交 Sociality
我儿子常常拿新玩具去交换别人不要了的破旧玩具，我很生气，怎么办？
开个方子
在成人的世界里，人们是用社会系统的价值观念来进行评判，但对于处在成长阶段的孩子来说，他们更需要交换背后的秘密和感觉，还无法判断这背后的利益关系。
孩子从交换当中，获得了喜悦和快乐，这是他们的人际关系意识自然发展的一种表现，是孩子成长的一种方式。
成人会认为，这是“不等价”交换，但这是以金钱为价值标准的，并不是孩子的价值衡量标准。他只会觉得，对方的东西是自己最想要的，所以，这个交换是值得的，能够成交的。
所以，对于这些所谓的不等价交换，家长不必过于焦虑和紧张，更不要去批评孩子“傻”、“不划算”，让他去换回来。
这样会让孩子觉得自己做错了，非常影响孩子自我意识的成长和自尊水平的发展，也会影响他对于人际关系和发展友谊的探索。
作为家长，要支持、鼓励孩子的交换行为，帮助他获得友谊，学会社交，同时也要告诉孩子，一旦交换完成了，就要信守承诺，不要反悔。
渐渐地，孩子就会在交换中发现不同价值的意义，建立起自己的价值观，平稳度过这个时期。
02
养 育 Parenting
孩子摔跤了，究竟该不该扶？
开个方子
我想，这里所指的摔跤应该是说孩子没有严重受伤的时候。这个时候，家长可以不要急于去扶，而是在一旁注意观察。
你可以对宝宝说：“宝贝你摔疼了是不是？看看能不能站起来呢？需要爸爸妈妈的帮助吗？”
尽可能地鼓励孩子自己站起来。
如果孩子摔疼了哭泣，家长也不用一味地斥责他，可以轻轻地拥抱孩子或者轻拍、抚摸孩子，让他把情绪发泄出来，这样他的心情会很快平复下来。
如果家长看到孩子摔倒之后就惊慌失措，心疼不已，甚至开始责怪、咒骂绊倒孩子的桌子、椅子什么的，不但会把这种恐惧紧张的情绪传染给孩子，导致他大哭不止，还会让孩子把摔倒这件事情归因错误，对于下次避免同样的事情发生没有一点好处。
正确的做法是，家长可以在孩子情绪平静之后和他一起总结经验，下一次走路要注意些什么，如何保护自己不要受伤，如何调整自己的走路的路线和方法。
如果孩子下次有了进步，家长要及时地慷慨地给予赞美和鼓励，培养孩子自信、勇敢的性格。
03
性 格 Character
孩子性格倔强，对犯的错误不承认、爱说谎，该怎么办？
开个方子
我不建议父母动不动就给孩子贴上“爱说谎”的标签。
对于学龄前后的小朋友来说，他们还无法拥有明确的道德观，也还无法十分明确地分辨真的假的、对的错的。
他们会有一种自己凭仅有的人生经验总结出来的标准，让自己高兴、舒服的就是对的，会让爸爸妈妈责备、惩罚的事情就是“错的”，或者说要避免的。
尤其是对于有因为犯了错被爸爸妈妈批评和惩罚经历的孩子来说，他会处于一种自我保护的心理，用撒谎的方式来逃避惩罚。
孩子的倔强、撒谎，其实背后都是不安全感和恐惧在作祟。
对于家长来说，要纠正这种行为，首先要和孩子保持良好的沟通和理解，了解孩子说谎的深层次原因。
了解到原因之后，再对症下药地消除孩子的“顾虑”，比如，告诉孩子，打碎了花瓶确实也是很可惜，但是妈妈知道你不是故意的，下次要小心一点，尤其是不能让自己受伤了，自己的安全比什么都重要。
再比如，如果孩子打了别的小朋友，家长可以了解情况之后表示理解孩子的感受，无论是愤怒还是委屈都全盘接受，但是打人和撒谎是不能接受的行为。
只要给了孩子充分的安全感，他发现自己不需要通过拒不承认错误或者撒谎来保护自己，爸爸妈妈是充分信任、尊敬自己的，就不会再有这样的行为了。
还有一点家长需要注意，我们不停地强调，孩子是家长的一面镜子，因此，家长在平时也要注意自己的言行，对孩子的承诺要尽量实现，给孩子做一个好的榜样。
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