昨天有一个同事休产假回来，愉快地和大家分享宝宝的可爱照片，正在大家都不停夸宝宝的时候，她突然画风一变吐槽说：
可爱是可爱，不过啥都不会啊，我还得天天给她喂奶陪玩，玩的时候都不知道她能记住些什么？
这要等一两岁或者更大，懂事了以后，我们才会觉得养得有意义吧？
我跟她说：亲爱的，你太小看孩子的能力了……你现在要是以为孩子啥都学不会就掉以轻心，等她把大人的坏毛病学去的时候，可就晚啦！
不要低估孩子的模仿能力
很多爸爸妈妈相信，孩子是一张白纸，你教给他什么，他就可以学会什么。其实这个比喻并不恰当。
非要说孩子是白纸，那……这可是一张会主动学习而且记忆力惊人的白纸。
很多东西不是你的宝宝学不会，只是你不如心理学家会玩儿而已。
研究模仿的专家梅尔佐夫| University of Washington
上面这位是认知发展心理学家梅尔佐夫（Andrew N. Meltzoff），他是研究婴儿模仿能力的鼻祖和专家。
早在1977年，梅尔佐夫就在《Science》上面发表了关于他对新生儿模仿能力的研究。
梅尔佐夫发现，刚出生2~3周的婴儿，能够面对面模仿出成年人所做的面部表情，至少包括伸舌头、张大嘴和嘟嘟嘴。
梅尔佐夫亲自上阵做新生儿实验| Meltzoff(1977)论文
想想看，2~3周的婴儿知道自己有脸吗？知道自己长了舌头吗？
不知道。
或者说，不是有意识地知道。
2~3周的宝宝甚至看不清大人的脸，他们的眼睛只能在特定的距离范围内（例如妈妈喂奶的距离），大致辨别出人脸的五官轮廓。
尽管如此，面对同样有一张脸的大人所做的表情，婴儿虽然看不到自己的脸，但他们可以用自己的对应面部器官，做出相同的动作，完成模仿。
现在觉得有点厉害了吧？
梅尔佐夫还发现，宝宝们不只会当面模仿你，他们还会延迟模仿（deferred imitation），这种方式相比即时模仿而言，展示了婴儿强大的记忆力。
延迟模仿意味着孩子的强大记忆力
延迟模仿的含义是，宝宝看到你做了某件事，过了一段时间之后，他自己把这件事重复了出来。
比如我认识的一个爸爸，平时就有一句口头禅「这太扯了！」，有时候在家遇到临时加班，他就会生气地说一嘴，顺便跺个脚。
谁知有一天，儿子洋洋吃饭的时候剥鸡蛋，鸡蛋不小心掉地上了，他奶声奶气地说了一句「太扯了！」，然后跺了跺小脚，跟他爸爸一模一样。
洋洋才两岁半不到好吗！
洋洋的例子就是典型的延迟模仿。
延迟模仿的厉害之处在于，孩子当下没有马上重复大人的动作和语言，但是在一段时间后，在跟之前类似的场景下（爸爸是工作不顺，宝宝是剥鸡蛋不顺）自发地重复出了之前看过的动作、听过的话。
用自己的 jio学你用手机| giphy
这说明，孩子的记忆力是很强大的。
他悄悄地把你的所作所为记下来，比如「生气的时候可以说“太扯了”」，然后等自己真的生气了，大脑就马上提取出这句话来，帮助他像你一样发泄不满的心情。
你可能会想，那这娃子都两岁多了好吗，我等孩子两岁多再注意不就得了？
emmmm……科学家们想必不会建议你这么做。
1988年，梅尔佐夫研究发现，9个月婴儿观看实验员摆弄一个玩具，展现一个他从没见过的动作；24小时后再来到实验室，宝宝拿着玩具成功模仿出了这个新动作。
14个月的婴儿更厉害了，能够延迟模仿一系列6个动作，并且中间延迟的时间是1周。
1996年，Barr改进了梅尔佐夫的研究——改进实验方法，演示玩一个新奇的玩具，发现即使是6个月的小小宝宝，都能做到延迟24小时的模仿。
Barr(1996)的实验中，演示的动作是给一只毛绒玩具摘下同样颜色的手套，这个带来意想不到结果的动作，触发了宝宝们的延迟模仿
尽管宝宝不是像我们想象的那样记住乘法表或者圆周率，但宝宝们能做到把大人的动作记住一段不小的时间。
这种前语言记忆，正是宝宝从你那里接受「言传身教」的重要前提。
宝宝天生爱模仿你需要注意了……
宝宝天生就是模仿专家，他们最喜欢模仿亲近的人，也就是爸爸妈妈的言行。
你需要做好榜样了！Little baby is watching you！
Watching YOU！| giphy
怎样利用模仿，让宝宝通过模仿，变成我们期望中的好孩子呢？
▶正向利用模仿：
▶展示好行为、好谈吐，培养宝宝好习惯
你可以正向利用宝宝爱模仿的特点，平时就多展示好行为、好谈吐，宝宝自然会从你身上学到好的行为习惯。
这就要求我们自己本身有很多好习惯，对自己的行为有一定的约束，宝宝不知不觉就会变得和你一样好。
有礼貌的妈妈，宝宝也懂得待人接物。
爱读书的爸爸妈妈，孩子也常常是小书虫呢！
再说个我自己的经历。
我老爸是海员，记得我高二那一年，老爸开始准备一项考试——他要考到轮机长资格证。
为了准备这项资格考试，我爸在家一学就是一天，跟我在高中的住校作息基本一致，周末我回家撒欢了，却依然能看到他超级自律地学习。
考试前最后一个月，老爸专门住到培训学校里，防止自己分心。据说轮机长资格通过率只有10%，但我老爸成功地一次考过。老妈表示震惊，我却觉得老爸就是有这个实力，这是他应得的。
至于我自己是如何成为别人眼中的学霸的？其实，我爸从来没逼着我好好学习，但是我永远记得他在阁楼小桌子上复习的背影，那是支持我坚持高考复习、反复刷题的动力。
我一直会告诉别人，我的执行力和坚持，是从我爸爸那里学来的。
只要孩子还没远离家庭，你始终能用你的行为影响孩子，而且你会发现，身教的效果比言传还是要厉害得多了。
▶反向利用：
▶巧妙转移注意力，减少不良行为
有时候，孩子强大的学习模仿能力会让我们很头疼。毕竟大人偶尔也会放松警惕，放飞自我，结果你本不想被孩子看到的言行，就刚好被宝宝学会了！
如果你不小心做了不好的行为、说了奇怪的话被宝宝模仿，你家可能就要开始一场旷日持久的战争了：
宝宝：打死你！我打死你！
妈妈：小孩子不能说这种话！跟爸爸道歉！
宝宝：打死你！
妈妈：还说？看我不我打 s……（！！！）
遇到这种情况，爸爸妈妈要注意：不要暴力地强行制止宝宝的行为，要用巧劲儿转移注意力，拿出些新花样给宝宝模仿。
为什么呢？你的制止会让宝宝发现，我做这件事可以引起爸爸妈妈的注意！
来看一个案例：
可见，宝宝喜欢做引起你注意力的事情，不好听的口头禅虽然让爸爸妈妈生气，但是——他们注意到本宝宝了呀！这句话真不错！再来一遍「打死你！」
如果我们反复跟孩子说「不许说这句话！」，反而是让孩子感受到这句话的分量，还一遍遍地帮孩子加深了记忆，孩子会越说越多，还会慢慢酿成逆反心理。
你应该使巧劲儿，反其道而行之，编点新奇的话，把孩子的注意力从不合适的话语上面转移开。
看，被推荐的答案说：有一段时间我儿子也说，不过我们做大人的自己不说，慢慢地他也忘记说了。
结语
孩子的模仿能力强大到让人惊叹，他们就在与我们的每一秒相处中，潜移默化地学会了我们的行为习惯。
为了让孩子成为更优秀的小大人，我们做家长的也都在每天努力成为更好的自己。
跟孩子一起成长，做更好的自己，不正是养娃的意义吗？
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