教育育儿

美国创业教育从家庭开始

来源:未知 阅读: 2016-05-05 15:20 我要评论

美国的创业经济在世界各国中发展成熟,创新创业精神渗透到每一个美国家庭的日常生活中,美国创业教育从家庭开始。因为家庭教育对于孩子的成长起到潜移默化而深远的影响,家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。 许多移民美国的家庭,正是看中了美国的教育。 



儿童创造力、想象力、独立能力的培养,自信心、自尊心、责任感等品质的树立不是一蹴而就的,应从小做起,而这些都是创业者必备的创业意识和品质。梁漱溟先生曾一语中的地指出中西方文化的差异:“西方文化意欲向前,中国文化调和适中”。美国人敢于冒险,而中国人安于现状。在孩子小的时候,美国的父母会经常和孩子一起参加社区组织的体育项目,鼓励孩子参加野外生存探险活动,培养孩子的探索、冒险精神,同时教会孩子互助互爱和团结协作。而受传统文化中庸思想的影响,中国的父母则主张四平八稳、谦逊低调,很少鼓励孩子“出风头”。 
 
不要把鸡蛋放在一个篮子里   
 
美国家庭有着丰富且完善的理财教育。美国石油财团洛克菲勒家族的第二代威廉·洛克菲勒曾说,母亲在他小的时候每周会给固定的零花钱,指导他制定每周的开支计划,这些从小养成的习惯,对他日后在商业上的成功很有帮助。 
 
大多数美国家庭也是如此,在不同的年龄阶段,父母会循序渐进地教会孩子如何使用零花钱、如何存钱、如何赚钱、如何使钱增值等。如在孩子3-5岁时,父母就会教他们识别硬币及其价值,并给孩子提供三个罐子,一个用来储蓄,一个用来消费,一个用来投资。6-10岁时,父母在日常购物时会让孩子一起做决定,让孩子学会比较商品的价格并使用优惠券,此外,还会为孩子开个储蓄账户并了解利率变化。11-18岁,父母会教孩子如何理智地使用信用卡,如何尝试购买股票、债券等多样化投资,教孩子不要把鸡蛋放在同一个篮子里。 
 
美国家庭多采用民主型的教养方式,非常注重培养孩子的自我意识与独立意识,这种独立表现在生活独立和精神独立两个方面。在生活独立方面,无论家庭经济条件如何,美国父母都注重从小培养孩子吃苦耐劳的精神,鼓励孩子承担一些力所能及的家务劳动,或者给孩子安排一个固定的劳动岗位,让孩子学会一些必要的劳动技能。当孩子18岁时,父母会鼓励孩子“离家出走”,自己打工赚取生活费,自己贷款完成学业。在精神上的独立主要表现为鼓励孩子自己做选择,而不是事事依靠父母,从而锻炼孩子独立思维的能力和坚强的意志品质。而这些正是成功的创业者必备的素质。因为在创业过程中,无论是选择创业项目、挑选创业伙伴,还是找准创业时机、寻找创业资金,只有学会独立思考、做出正确选择才能使创业得以顺利地开展。 
  
要创业先学会独立抗挫 
 
借鉴美国家庭创业教育的经验,我们应从以下几个方面入手,更好地发挥家庭的创业教育功能。   
 
首先,家长应把孩子看成是独立的个体,站在孩子的角度去思考问题,尊重孩子的想法和独立自主性,培养孩子独立思考、独立判断的能力,让孩子养成敢于批判、勇于质疑的思维。我国的家庭教育更多地强调家长权威,很多家长错误地把孩子当成自己的附属品,或把孩子看成是完成自己梦想的工具,事无巨细地包揽孩子的一切,为孩子甘愿“做牛做马”,以至于很多孩子习惯于听从父母的意见,没有学会如何选择。即使成年,生活上仍不能独立;即使工作,仍需“啃老”,难以在社会上独当一面,更别说独立创业了。 
 
其次,对孩子进行挫折教育。即教会孩子如何正确认识挫折,积极防范挫折,理性分析挫折,科学应对挫折。创业是一项艰难且充满挫折的事,抗挫折能力的高低直接关系到创业的成功与否,因此,创业教育的实施必须注重挫折教育。父母可以通过讲述创业者的典型案例帮助孩子树立正确的挫折观,让孩子意识到胜败乃兵家常事,应摈弃“成者王侯败者寇”以及唯成功论的思想,勇于面对挫折和失败。香港首富李嘉诚从小在苦难中成长,在逆境中奋进,正是有这样的经历,才使得他后来面对挫折和困难不屈不挠。 父母不仅应向孩子讲述创业者的成功,更应该让孩子从这些创业者身上学会如何克服挫折,获得最终的辉煌。我国多为独生子女家庭,孩子被视为家庭的轴心,父母一切围绕孩子转,过度的溺爱和保护往往使孩子变得脆弱,面对挫折不堪一击。创业不是纸上谈兵,父母应在日常生活中注重对孩子进行挫折教育,让孩子到社会上去历练,去磨砺,为日后成功创业打下基础。 
 
最后,注重培养孩子的创业意识和创业能力。在我国经济转型的时代背景下,家长应摈弃儒家文化中的陈旧观念,如“万般皆下品,唯有读书高”和“学而优则仕”等。不要向孩子灌输长大后当公务员、进事业单位或到企业当“白领”才称得上是正道,而创业风险太大,是找不到工作不得已而为之的表现等观念。而是多给孩子讲述中外白手起家、创业成功人士的成长经历和成功经验,鼓励孩子去冒险、去创新,培养孩子的领导能力、团队协作能力和人际交往能力等。 
 
总之,创业教育是一项系统的教育工程,家庭、学校和社会扮演着不同的角色,发挥着不同的作用。家庭是社会最基础的细胞,家庭教育更是其他一切教育的基础,是真正的“人生起跑线”,因此,只有重视和加强家庭的创业教育,才能培养出更多的适应经济社会发展的创业型人才。 

中国新移民如何帮助孩子更好的适应美国教育
 



最近接受媒体访问谈到中美教育最大的差异何在,北京大学招生办主任秦春华先生回答说。“因为中美两国在历史传统、文化背景和社会制度等各方面各有不同,所以中美两国在教育观上存在着巨大的差异。”
 
从教育目的看:
 
秦春华说:“中国的教育的是培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。因此,在教育过程中,非常重视对学生政治意识的塑造和专业技术的训练。”我想,在中国的教育目的和社会环境之下,一个孩子的成长是以家族的利益、党的利益和国家的利益为前提,孩子的一切发展,都以这些目的为主轴。
 
而美国人教育的目的是为了把学生培养成为合格的或优秀的社会公民,是一种公民教育。所以美国的教育主要是帮助个人的发展。只要不危害国家安全,美国的教育环境支持每一个个体自由自在地依照自己的资质、兴趣和特长,发展自己。美国也因此而提供多样化的教育环境。
 
从教育方法看:
 
中国重视专业技术的训练,也注重知识的传授和吸收。课堂上总是老师“讲”而学生“听”,中国学生读、写、算、记基本功的训练是非常扎实的。中国以“背诵”、“默写”和“记忆”来训练孩子,更以题海战术来加深孩子的记忆。受到中国教育目的的影响,在中国“服从的训练”可能比“思维的训练”更重要。
 
美国的小学的教学配合美国心理学家对孩子发展的指导,一方面让孩子基本技巧纯熟化,另一方面教导孩子直接去做。所以一般老师给学生的只是最基本的知识,然后以做project的方式,让孩子自己动手找答案。同时在小学四年级之前,都是以寓教于乐的形式教学,因为他们认为在这个时期的孩子最好的学习方法就是玩。
 
美国初中、高中以及大学的训练方式,除了教导知识之外,更加上了大量的讨论。越到高年级,讨论的比例越高,范伟也越广。课堂的教导不再是老师“讲”,而学生“听”,而是以讨论来训练学生批判性的思维、独立思考的能力和其创造性,以及发现问题和解决问题的能力。同时美国的科学实验,自然探索,以及很多课外项目,如Robotics,都是培育学生学以致用的实践能力。
 
那么,中国新移民该如何帮助孩子更好地适应美国的教育?
 
1,培养孩子的思维能力。
 
正如上面所说,美国注重学生的批判性思维、独立思考、创造性、发现问题和解决问题的能力,这是美国教育的强项。所以当一个孩子转到美国的学校就读,他要能习惯老师不是永远教你怎么做,而是要你去想你该怎么做;老师不是永远给你答案,而是要你自己找到答案。这对于习惯老师的答案是唯一答案的中国学生,会是比较困难的转换。
 
2,建立起孩子的规范。
 
美国是一个思想自由而行为规范很守秩序的地方,学校的规范和中国的规范不太一样。在中国的学校里,可能老师说了算,即使犯了规,老师通融一下,结果也没什么大不了。但是美国大部分学校规矩很严格,触犯校规可能导致很严重的后果。所以家长首先要帮助孩子了解美国学校的规矩和标准,让孩子能够很平顺的适应美国学校的生活。
 
3,培养孩子的独立性。
 
相对来讲,大多数的美国孩子是比中国孩子独立些的,这是和美国父母从小的训练有关。中国孩子和家族的关系很紧密,有些父母过分干涉自己孩子的事情,一路陪着孩子成长,陪着孩子读书,找资料,却忘记了以孩子的年龄,这些事本应该是孩子自己的事情,应该让孩子自己承担责任,承担后果。到了美国,如果过分依赖,在学习上,在社会里会十分辛苦。父母可以学习慢慢放手,让孩子自己在安全的状况下,学习自己摸索,自己经验,培养他们的独立性。
 
4,建立起孩子的公民意识。
 
在中国的课程里,只有政治思想的课程,却没有公民教育的课程。但是公民教育是美国小学开始重要的课程之一。学校会带学生认识自己的环境,了解自己的行为对环境的影响,以及建立起回馈社区的意识。因此美国孩子从小对于保护环境,不要侵犯别人利益,回馈社会有比较深的意识。并从小建立起“给”的观念。
孩子的教育一直是父母最关注的问题,许多的移民家庭也都是出于为孩子未来的教育考虑。当孩子刚来到美国一定有很多不适应的地方,作为父母一定要指引孩子适应整个美国的大环境并且成为优秀的学生。大多数已经在国内上过学的孩子都有一定的基础了,在美国学业不是问题。重点就是思维能力和生活适应, 家长的陪伴以及指引尤为重要。

易被惊醒的浅睡眠宝宝



婴儿的睡眠状态有深有浅,有个婴儿即使在嘈杂的环境,例如手机铃声突然想起、附近的狗忽然狂吠,依然睡得香甜而不受任何影响。也有的婴儿会对周围的环境异常敏感,脚步声、电视声、厨房做饭的声音、甚至光线都会让他们惊醒。
 
“婴儿被惊醒程度的差别非常大”,温哥华英属哥伦表达大学研究婴儿和儿童的睡眠问题的副教授Wendy Hall说:“在我们研究的婴儿中,大约20%的婴儿属于浅睡眠者。这似乎是与生俱来的,同时也是他们的气质表现之一。他们即使在醒着的时候也比较容易受到刺激,而这恰恰加剧了他们对于环境反映的敏感度。”
 
那么如何应对宝宝的轻睡眠问题呢?也许这些建议能够对宝宝们有所帮助。
 
白噪声
 
稳定的背景音能够屏蔽掉影响睡眠的噪音。例如风扇、调谐收音机调到两个电台之间,或者白噪音机器(睡眠辅助器)。
 
舒适地包裹婴儿
 
睡眠中的婴儿会因突然的声响受到惊吓,条件反射般地伸胳膊踢腿,并且马上惊醒。如果婴儿被舒适第包裹住,即便声音还是会打扰到他,但他不会那么容易就被吓醒了。
 
减弱房间光线
 
暖色调的房间、家具,遮光窗帘都可以降低房间亮度。使用夜灯在夜间给孩子喂奶。尽量避免光线刺激。

请勿打扰
 
如果孩子睡眠不好,父母更不能经常走过去查看。除非孩子发出了声响,否则不要走近打扰他。如果不放心,可以安装一个婴儿监视器。
 
下午晒太阳能够提高夜间睡眠质量
 
2004年英国的一个研究中心里,父母们对6到12周大的婴儿使用光显示器并记录下孩子每天的睡眠状况。结果发现在下午暴露在日光下的婴儿,夜间会睡得更好。所以只要天气允许,可以尝试着在下午带着孩子进行户外散步或者户外游戏,很可能会使宝宝在夜间睡得更深一些。
 
浅睡眠孩子长大后会有所改善吗?
 
Wendy Hall说:“浅睡眠的人即便长大后也依然是浅睡眠者。不过随着孩子的长大,他们通常会在被吵醒后找到对策来帮助自己重新入睡,而不再需要家长哄睡。所以,尽管浅睡眠不能消失,但也不再是个难题了。”
 

 

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