让-雅克·卢梭是法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，18世纪法国大革命的思想先驱，杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
而卢梭曾写过这样一部作品，名为《爱弥儿》 讲述的是儿童从婴幼期期到青年期的教育问题，此书一共分为五卷，前四卷写的是儿童成长过程中的重要时期，以及相对应的教育原则、内容和方法，这里给家长们介绍一下卢梭的教育思想，相信前四卷的教育思想会对家长有诸多启发。
第一卷中，主要讲述的是针对0-2岁婴幼儿时期，对不会说话孩子的体育教育，在这卷中，卢梭所表述的思想是尊重自然教育的同时，加上人的教育和事物的影响，在这三种情况下，因为自然教育是无法控制的，而人的教育是可以控制的，事物的影响也是可以控制的。所以这里卢梭提到的意思，尽量用人的控制和事物的影响，去削弱自然教育中不利的因素。
同时卢梭还表明了，在这个时期，父母是孩子最好的老师，尤其是母亲，这段时期因为对孩子过分的关爱，容易让孩子养成各种不良的习惯，孩子刚出生的时候可能什么都不懂，但是一旦因为某些原因受到外界的刺激，往往母亲的第一做法是哄，并且不断的通过这种方式，让孩子形成习惯。
因此在这段时期，父母对于孩子的关爱可以有，但是不能太过分，以至于脱离自然的道路，但是也不能不管，凡事掌握一个度。同样这阶段父母对孩子的影响非常重要，卢梭也在书中提出，母亲生育了孩子，自然就有照顾孩子的责任，特别是在0-2岁的时候。如果是母亲自己带孩子，这个时期要注意孩子身心的锻炼，如果父母不能带孩子，也需要找一个好的保姆，杜绝孩子染上不好的陋习。
第二卷中，主要讲述的是2-12岁儿童时期感官方面的教育，这里卢梭写的意思是，这个时期的孩子理性尚且不足，用通俗的话来说，你给孩子讲大道理，一般的孩子很难明白，而这个时期一方面要需要家长做的事，将所谓的大道理换成因果型的小道理，简单明了。让孩子知道做错事，其后果是什么，进而避免孩子犯错。
同时主张家长需要培养的是孩子感官方面的教育，通过让孩子参与不同活动、游戏、孩子感兴趣的事情，让身边的事去影响孩子，所以这一阶段，家长的言行举止尤其重要，因为孩子理性尚且不足，难以分辨出某些事的正确与否，而且这个时期的孩子生性爱模仿，也许家长不轻易的陋习，就会影响孩子一生。
第三卷中，主要讲的是12-15岁少年时期的教育，在这一阶段卢梭认为孩子的身体强壮起来，也逐渐有了很多理性的认知，因此这个时期家长需要做的，是培养孩子的兴趣爱好和劳动能力，在教学模式中不应用教条式的方法。而是让孩子亲身参与，这样更能激发孩子求知欲望，同时还会让孩子掌握自主学习的能力，同样随着孩子社会实践和学习内容的增加，孩子的理性也会得到很大发展。
而这里所说的劳动则是指孩子做一些力所能及的事情，增强孩子动手的能力，同时也增强孩子的体魄，进而让孩子德智体全面发展。
第四卷中，讲述的是15-20岁时期的教育，在这个时候，卢梭认为这个时期孩子的欲念不断增加，稍有不慎可能就会走上不轨之路，因此这个时候，作为家长需要重视的是，对孩子进行道德的教育，让孩子多读哲学历史相关的书籍，这里卢梭还指出，孩子在这个时期，接受的道德教育，应该是实用性，而不是纯理论的内容。
以上为家长们介绍了前四卷针对孩子不同年龄段的教育方法，这个方法也许并不完全正确，但是相信对家长也有所启发，而对此小编认为，孩子的健康成长，其实重在环境，近朱者赤，最初是家长影响孩子，随着孩子长大，接触更多的人，则是身边的人影响孩子，因此给孩子创造好的学习和生活环境，是孩子健康成长的基础
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