教育育儿
世界那么大,我想去看看!自从这句话火了以后,很多妈妈们的心都按捺不住了,对呀!世界那么大,为啥我不带着孩子一起去看看啊呢!而且妈妈们也相信,见识广的孩子会更聪明更有自信。
误区一:带孩子出去见世面,去的地方越多越好
孩子对这个世界是充满好奇的,到了6-12岁,孩子们才初步掌握了最基本的认知能力,可以通过语言、触觉对陌生事物有了初步的了解。但是这个阶段,包括这个阶段以下的孩子,还处于很容易出现认知混淆的时期。
如果旅行过程中家长们只是在意去了多少个目的地,多少个景点,以数量增加来定义视野的开阔。每个目的地之间的联系,孩子无法通过现有的认知水平解释,当达到一定数量级时,孩子就会对这些无规则、不联系的东西感到焦虑
所以在亲子旅行过程中,不要以成人的标准去认为孩子对于旅行意义的理解,不同阶段孩子的旅行方式是不相同的,并不是去的地方越多越好。
误区二:不是所有的孩子都适合直接带出去
很多妈妈着急把孩子带出去的原因,是因为觉得自己孩子胆子小,内向。觉得多出去看看,和人相处,可以锻炼孩子们的胆量。可是每一个孩子都有自己不同的性格,胆子大,外向真的能靠见世面就锻炼出来吗?
见世面这种事情急不得,而且需要有孩子强大的安全感作为支撑。不管三七二十一的,就把孩子带到不同的新环境,要求他能够自如玩耍,这样只会破坏掉孩子本来就不多的安全感。
所以培养好,孩子足够的安全感之前,不要强迫孩子去他不想去的地方。孩子们见过,了解,熟悉,所以能够很大限度上的缓解焦虑和害怕。见世面这种事情急不来!
误区三:没钱没时间,就不能带孩子出去见世面
有些家长会觉得自己每天早九晚五,工薪阶层,根本没办法带孩子出去见世面。其实见世面这件事,并不一定是你必须要有很长的假期,大把的金钱才可以做到。这个更多的看的是家长的教育里面和远见。
让孩子见世面,不是让她享受奢华的生活,而是让她用一种最开阔的生活方式,博闻强识,慢慢充实人生。作家龙应台曾说:“上一百堂美学的课,不如让孩子自己在大自然里行走一天;教一百个钟点的建筑设计,不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧,不如让他在市场里头弄脏自己的裤脚。”
大自然、市场里、街头巷尾,只要你愿意,都可以引领你的孩子,开拓出更加广阔的视野。在能力范围内尽力引导,和陪伴孩子,慢慢体味人生的每一道风景,每一种心情。让孩子有更广阔的天地,让孩子有能力去成为更好的自己,不留遗憾。
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