上学就是为了考大学，考大学最好考名牌，选专业要选将来好赚钱的，无论孩子是否适合或者喜欢。找工作时更如此。为什么国内那么多人要去报考公务员？在北美，许多华人的孩子都去学牙医、医生、律师、会计？其中有多少本来不愿意考、是被家长逼着去考的？
无论是学科学习还是课外班，都是冲着结果去的，家长很少去考虑孩子的感受。但是大家想想，人生如果缺乏了愉快的感受，有什么意思呢？未成年是人生的一个重要部分。并非是要着急忙慌地把孩子养到成年人，他的人生才正式开始。真的成年了，各种生活负担就来了。未成年是人生中难得的一长段无忧无虑的日子。而这段宝贵的日子中，孩子过得都没有什么愉快的感受，是不是很悲哀？
功利主义的好处是貌似能取得不错的利益、经济效益。但是，相应的问题也非常多。未成年人自杀的越来越多，而且低龄化；孩子们都像小大人似的，喜怒不形于色，对生活也了无趣味。而有多少成年人热爱生活呢？当活着仅仅是为了活着时，生命的意义又在哪里？
这个话题并非形而上，是与我们每个人息息相关。倘若我们能调整观念，在教育方面减少功利化思想，培养孩子是为了他们长大成人、而非一切为了赚钱，我们的家庭生活会更快乐，我们的人生也会更有趣。
功利主义的另一个不良的表现是把孩子分成好坏，给孩子贴标签。
有些家长喜欢给孩子下定义，区分为好孩子、坏孩子。认为听话的孩子是好孩子，喜欢学习的孩子是好孩子，知错马上能改的孩子是好孩子等等。这些是家长人为地给孩子帖标签，是对孩子的误解。
孩子的天然特点不同，成长表现不同。有的孩子天生比较乖巧，有的相反。另外，除非在魔法世界中，万物生长都有个过程，孩子的成长也不例外。家长对于孩子的身高、体重增长一般都有耐心，但对于智力发育、好习惯的养成有时候会缺乏耐心。有时候不是孩子故意不修正自己的不足，只是没有像家长希望的那么快。其实作为家长，我们自己也有很多毛病，也做不到朝闻夕改。
有些家长抱怨自己的孩子怎么说了总不听，但他们从来没有反省过自己是用什么样的方式在和孩子说话。可能孩子不是不听话，是孩子没听懂，或者家长没有说服孩子。每当有家长嫌孩子说了不听、没有别的办法时，我就建议，把孩子当客户，而且是大客户看待。我们和客户推销、结账，或者要求欠债的人还钱时，是否说了一遍、对方不听，我们就放弃呢？我们是不是还要耐着性子、想法设法地去再说？把对待陌生人的耐心、爱心拿出来放在孩子身上，才是父母应该做的。
而父母的爱心、耐心的付出，首先要把孩子当成孩子，而非投资商品——一面计算着投入的时间、精力、金钱，一面看着孩子写作业，谁也会对孩子的学不会、写不快急躁的。只有以心甘情愿、享受的心态去陪伴，才能以爱的态度去对待他们的成长和发展。
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