听女儿说，这是她们艺术课程的作业之一，从选材、解说词、场景、人物、音乐、拍摄到后期剪接等等，完全由她和几个同学组成的作业小组独立完成。真难以想象这是一个高中生的期末作品。
出于对艺术的爱好，进入高中后孩子马上就选了艺术课。让我们意外的是，高中的很多课程都没有固定的教科书。即使有，教师讲课也从不照本宣科，或弃之不用。在这门艺术课上，她们主要通过大量的作品观摩分析，小组讨论、专题调研等形式，采用分层推进，完全由学生主动参与的办法，从入门到简单操作，到熟练制作，写报告、拍小品，收集素材，通过各种渠道获取信息等到最后完成 “大片”。在老师的指导下，学生的积极主动性和创造性得到充分发挥，她们真正身体力行地去“学会思考”、 “学会创造”。
看到她们这种独立自主的学习方式，这种海阔天空任鸟飞的自在，这种在老师的启发下充分发挥自己想象力和创造力的教学方式，不禁感慨万千。这一代在美国成长起来的我们的后代所接受的教育，与我们在国内所接受的是完全不一样的。中国教育重视“师道尊严”，老师的职责是“传道”、“授业”、“解惑”，学生的工作就是照单全收老师说教式的自上而下的知识传授。回到家，父母问的最多的是“学校学了什么？”“老师讲的都记住了吗？”“今天考试得了多少分？”等等。我们在外父母总是强调言行的规范化和自我控制，“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动，”个人不能脱离集体，言行要和组织保持一致，以至于我们从小到大这也不许，那也不行，个人服从集体，个人的意志怎能凌驾于组织之上呢？
这些我们从小所信奉的原则和教条，到了美国以后却发现完全与这个社会是背道而驰的。在这里，教育理念注重的是实际的锻炼，主张的是一种开放式的教育。学校和社会尊重孩子、相信孩子，让孩子们在社会生活中成长。学校的老师们更多的是给孩子们开门的钥匙，而不是替他们开这扇门。
我们中国人的家庭即使到了美国也延续了中国重学习、轻活动的传统。说的好听是重视教育，其实还是抱着希望孩子出人头地，光宗耀祖的传统观念。在这种观念的驱动下，就会拿孩子做横向比较，拿自己的孩子跟他人比，比聪明、比成绩、比谁上了那所名牌大学，谁比赛拿了什么奖。用夸奖别的孩子的方式激励自己的孩子，用他人定义自己。这些无形中给孩子增加了太大压力。在这种观念的驱动下，孩子们上课是学习，下课也是学习。运动的时间被挤得少之又少，和同伴尤其是不同族裔孩子的共处和玩耍的时间总是被各种兴趣班所代替。这样的结果是让孩子的眼光变得狭窄，不能合群。总是用外在的高标准衡量自己从而渐渐丧失了自己的独立性和人格魅力，更谈何具有独特的领导才能？
通过孩子在学校一系列的课上课下教学实践活动，我充分感受到美国的教育注重过程和能力的培养，尤其是注重孩子们想象力和创造力的培养对孩子成长的优势。学校通过各种Project, 极大地锻炼了孩子们自我发现问题和亲手解决问题的能力，而不是按老师事先规定的方法去做。一切重在参与，没有一个统一的标准，结果可能是千奇百怪，却能体现孩子们自己独立的见解和对世界的认识。这也是为什么我们的孩子出去都是那么阳光自信，因为他们自我培养了分析问题和解决问题的能力、因为他们是在没有拘束、得到了充分尊重的环境中成长的。而我们家长呢，只需为他们提供有利的条件，放手让他们去实践就是对他们最大的爱。
通过与孩子不断地交流和沟通，我真正明白了，我们在美国培养孩子，就应该接受和认同适合美国国情和现代社会行情的美国式教育方法。我们可以参与到孩子的运动或活动中去，真正地融入到孩子的世界中，不仅弥合了二代人之间的代沟，也让我们有了共同的谈资。通过参与，我们了解了孩子在做什么、想什么。也许孩子的某一个科目成绩有所下滑，这时我们和孩子之间已建立了通畅的沟通渠道，一起找出原因，共同面对，而不是一味地指责。只有这样，当我们家长和孩子站在同一个平台上，无条件支持孩子每一项自己合理的选择，无论是挫折还是成功，都看成是孩子成长的必经之路时，我们才能有效地为孩子减轻压力。也唯有按照自己的兴趣和意愿走自己的人生路，他们才能走得更远，他们的生活才能更健康和阳光。
每一个孩子都是独一无二的，每一个孩子都有自己的长处和喜好。我们家长的责任是顺其自然，从旁辅助，而绝不能将自己的主观意愿强加在孩子的身上，徒增孩子的压力。孩子去年在我们的鼓励和支持下参加了YBB（青少年同在蓝天下简称）项目，奔赴甘肃参与贫困山区教育行动计划。不仅开阔了眼界，更锻炼了意志、磨练了性格。通过不断地解决实际工作中产生的问题，增强了团队意识和领导力的才能，还掌握了人际交往和应变技能，真正做到了人格的全面发展，同时也享受了他们这个年龄应有的欢乐。正因为有了这次的历练，她和同伴们能独自克服所有的难题创作出如此精彩的短片也就不足为奇了。
中国有句名言：“授人以鱼不如授人以渔”！让孩子们在更广阔的社会海洋中不断尝试“学”与“做”，亦即去锻炼捕捞知识之“鱼”的“捕鱼”本领，这，才是孩子受用一生的财富。爱他/她就要相信他/她、爱他/她就要学会放手！
YBB全名：Youth Building Bridges; 中文名：青少年同在蓝天下。
网址：www.youthbuildingbridges.org
地址：14320 Travilah Road, Rockville, MD 20850
电话：202-330-3061
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