「计量经济学」！这门科目可以说是大多数商学院的学生听到都想退避三舍，但又不得不面对的一门科目，那到底该如何学好它呢？今天Candice先生邀请到团队的商学院家教Eric老师，Eric老师台大数学系双主修财金系，乔治华盛顿金融硕士毕业，目前任职于跨国大型金融公司的美国总部，且拥有CFA三级证照，来看看他过往的商科家教心得分享吧

Eric老师的详细学经历：
https://candiceclass.com/portfolio-items/zh-eric

一、出国念MBA的学生通常会困扰的科目？

根据老师的经验和过往的学生反映，出国念MBA的学生们，通常最害怕下面三堂科目，造成学生学习成效不彰的原因如下：

计量经济学:

通常是因为教授习惯放一些数学推导在讲义中，过多的数学符号让学生很难消化，且在学生尚未对经济学的理论模型建立起清楚的观念时，便开始根据数学公式来推导，造成学生无法理解。

会计学:

有很多会计准则跟会计项目需要记清楚，这些会计准则和项目除非你有实际在公司处理会计账目的实务经验，不然在生活中也不常见，学生只能死背，难以理解未来实际的应用方式，没有实例可以参照，便觉得只是一堆复杂数字的组合。

衍生性金融产品:

因为该商品价值是依附在另一个金融商品上面, 因此很多学生一开始无法理解这些衍生性金融商品的性质，更别说还要依据商品之中双方的契约规则来计算风险和报酬了，从而后续的应用及计算都无法下手.

二、计量经济学在学些什么？ 学好了未来能有哪些应用？

关于计量经济学，因为过往的经济学家在研究经济的模型时，如只透过个案观察这类的质性研究方法，因如果没有数据上的辅助，可能会造成结论上偏差，所以引入量化研究，透过收集大量数据使用统计方法，来使数据说话，让研究的结论更贴近真实。

在实务上工作常常会需要收集很多金融市场的数据, 所以在求学阶段学到的这些计量经济方法可以很好的建立对数据的直觉, 知道说哪些数字是重要的, 哪些又可能有问题, 需要修正，也可以说是培养对数字的敏感度，经过这门学科的学习后，便能在经济模型的判断上有量化的数字概念作判断，而非只是用隐隐约约的感觉与经验来做决策。

且有了计量经济学的基础后, 在看工作上的一些数量模型时能更快地掌握, 在写程序的时候也能更快上手。

三、通常学生在学计量经济时的困难为何？老师会如何协助？

根据过往老师的经验：通常学生会觉得符号太多, 公式太复杂, 因此要尽量能够静下心来理解每个概念以及背后的原理，把原理搞懂了再去做题，而不是只是跟一堆自己也不知道为什么要这样用的公式死命计算。了解原理后再加上练习题目，这样就能更理解计量的抽象概念。

而老师会尽量从题目入手，透过学生对题目的理解和解题过程，可以迅速找出是学生是哪个观念不清楚，理解到学生的盲点后，透过重新对学生讲解观念的来龙去脉，建立学生对计量经济的稳固观念，或是加强统计的基础数学计算。最后再依此延伸去看其他的部分，将同类型的题目放在一起看能让学生更知道题目可能的变化，这样学生未来遇到同一类型的的题目便能举一反三，再也不害怕了。

四、老师对计量经济这科目的想法与结论

虽然有蛮多学生觉得这是门难以理解的科目，但就像先前所说的「理论观念」＞「数学公式」，人类的大脑在学习时，如果让大脑觉得这只是一堆无意义、不相干的数字与公式，那是很难真正学进脑袋中的，即使勉强背起来，那也大概考完试就都忘光了，遇到题目变形也不知该套哪个公式才对。

所以如果有遇到公式, 尽量去理解公式背后的原理跟依据, 不用到把推导背起来，但清楚中间的脉络还蛮重要的，其实所谓的公式推导便是理解「理论观念」的过程，可以更好理解这些复杂的概念其实也是一个一个小概念串起来的，这对你在遇到题目时选择解题的方向和随机应变有很大的帮助。