郑淼老师任教于希望中文学校泰城校区,是双语班和学前班的老师。咱们这位老师跟中文学校的很多其他的老师可太不一样呢!中文学校的大部分语文老师都是在中国长大、学习和工作过若干年后才来到美国,而郑老师刚刚大学毕业,年轻的她其实从小学二年级的时候就搬到美国来了,她流利的中文都来自于在中文学校多年的学习。虽然郑老师自小在美国长大,但她怀抱着的、对中国传统文化的热忱不曾消减。她一直都关注着中国的发展,她的中文水平一直在提高。也正是因为这份执着与兴趣,郑老师的中文水平丝毫不逊色于在中国长大的孩子,而且她的英文说得也非常流利。教中文学校双语班对郑老师来说有着得天独厚的优势,她可以用英语与小朋友们进行完美的沟通,而她的标准的中文则对小朋友学习道地的普通话有着良好的示范作用。
郑老师从二年级来美国后就一直在希望中文学校学习中文课程,直到高中快毕业时才离开。但是在机缘巧合下,以教师的身份再次回到了希望中文学校,并接手了双语班和学前班。由于郑老师自小在美国长大,她深知在美国出生的小朋友由于缺乏中文的学习环境,学习中文有多难。很多孩子们在家中只用英文与父母交流,他们对学习中文的必要性有很大的疑惑。郑老师自己有小十二岁的妹妹要照顾,所以对儿童心里有所了解,她感到提高学生的兴趣是学好中文的关键之所在。所以她精确的分配上课时间。经常在枯燥的朗诵课文时间和有趣的中文小游戏时间切换,孩子们最喜欢玩的小游戏包括了中文文字bingo和quizlet网站上的卡片接龙。这样的教学方式激发了孩子们对学习中文的兴趣,也很好地向孩子们展现了中文的乐趣。在郑老师的课上经常能听见孩子欢快的笑声,和踊跃举手回答问题的身影。
郑老师通过自己点点滴滴的努力,使得她班上的中文学习气氛越加浓厚,她的教学得到了学生的喜爱、家长的认可、学校的重视。在采访结束后,郑老师又匆匆忙忙的回到了她的班上讲课了。在临走时我还听到了一个小姑娘用自信的声音大声回答问题的声音呢!
中华文化就是这样通过我们一代又一代的努力在海外传承着,这就是中华文化的魅力!
郑老师从二年级来美国后就一直在希望中文学校学习中文课程,直到高中快毕业时才离开。但是在机缘巧合下,以教师的身份再次回到了希望中文学校,并接手了双语班和学前班。由于郑老师自小在美国长大,她深知在美国出生的小朋友由于缺乏中文的学习环境,学习中文有多难。很多孩子们在家中只用英文与父母交流,他们对学习中文的必要性有很大的疑惑。郑老师自己有小十二岁的妹妹要照顾,所以对儿童心里有所了解,她感到提高学生的兴趣是学好中文的关键之所在。所以她精确的分配上课时间。经常在枯燥的朗诵课文时间和有趣的中文小游戏时间切换,孩子们最喜欢玩的小游戏包括了中文文字bingo和quizlet网站上的卡片接龙。这样的教学方式激发了孩子们对学习中文的兴趣,也很好地向孩子们展现了中文的乐趣。在郑老师的课上经常能听见孩子欢快的笑声,和踊跃举手回答问题的身影。
郑老师通过自己点点滴滴的努力,使得她班上的中文学习气氛越加浓厚,她的教学得到了学生的喜爱、家长的认可、学校的重视。在采访结束后,郑老师又匆匆忙忙的回到了她的班上讲课了。在临走时我还听到了一个小姑娘用自信的声音大声回答问题的声音呢!
中华文化就是这样通过我们一代又一代的努力在海外传承着,这就是中华文化的魅力!