子女教育
巴尔的摩国际学校东校区是坐落在巴尔的摩市区的一所特许的公立学校。学校因以“尊重、心胸开阔、有爱心、知识渊博”为学习目标而闻名遐迩。
时值龙年,学校东校区中国新年的庆祝活动,从1月28日师生舞龙队,参加中国驻美国大使馆举办的“中美建交45周年庆祝活动”开始;2月9号中国农历大年三十,中文部的师生和家长们一起参加了由百年(Centennial)高中、米德(Meade)高中和巴尔的摩国际学校三家举办的联合春晚。让孩子和家长们在娱乐中深度体验中国文化,展示孩子们中国文化学习的成果。
张晓霞老师在学校走廊挂起红灯笼、大门贴上红春联。2月20号东校区中文部的老师们,亲手做了各色中式早餐带到学校,请全校老师们品尝。拉开了中国文化周的帷幕。钟老师给全校老师们介绍了2024年是中国农历龙年,龙在中国文化中的祥瑞寓意。并宣布了本次活动的文化主题是《元宵节》。
托利亚老师、张晓霞老师、杨湘梅老师、和孟繁茂老师分别负责、指导全校师生每天的中国文化学习活动内容。
2月21号全校师生动手做灯笼、感受中国元宵节文化习俗。各语言组的孩子们都做了精美的《元宵节海报》。钟老师说:我们BIA孩子们制作的海报都体现了团结、友好和积极庆祝中国新年的良好心态。体现了我们世界文化的多样性、相互尊重、包容差异和建立团结、友好的社区文化意识。
2月22号,中学部舞龙队在全校举行了游龙活动。西班牙语、中文、阿拉伯语、俄语和法语各部的孩子们近距离观赏中国龙,都非常激动。
2月23号,中国文化周的元宵晚会把活动推向了高潮。早会,中文部老师给全校师生拜年!
多彩的各色灯笼把晚会会场、舞台装饰一新。张晓霞老师指挥、孟繁茂老师导演、托利亚老师主持。李佳航老师后勤保障,其他语言组的老师志愿者、家长志愿者、在学校PTO的带领下布置好了美味的中国饮食。
晚会从孟老师主持的猜灯谜开始的。孩子们观赏着灯笼,纷纷努力地猜着各色中、英文灯谜。下午五时,初中部的舞龙队的精彩表演是晚会正式开始。美国初中部的小朋友高高的个子,健壮有力。金龙在孩子们的手中。遒劲翻飞“龙行龘龘”,气氛祥瑞“校园朤朤”。所有观众都屏住呼吸,全神贯注地欣赏。
学前班哲斯小朋友的妈妈给晚会捐的舞狮,紧随其后是美丽可爱的金狮,给学校送福、送財,送吉祥。让家长和小朋友一饱眼福。
这舞龙和舞狮真是生活在美国的小朋友的精神盛宴。孩子们心怀敬意看得非常认真,这些往日坐不住的孩子们,今天非常非常安静地悉心欣赏。
接下来是孩子们中国文化学习的展示。史静梅老师为中文俱乐部孩子们编排的铃鼓声声中,学前班的小朋友流利地给大家说了拜年小快板。祝大家万事如意,龙年大吉!赢得了阵阵喝彩。
中文俱乐部孩子们舞动的铃鼓,哄起了晚会的热烈气氛。张晓霞老师学前班的五岁孩子们唱的《龙的传人》。字正腔圆的童音,传递着老师对孩子们的爱。感染着在座的家长。让你想不到的是这首歌是孩子们自己选的,因为他们最喜欢这首歌,而且还偏要王力宏的版本。
初中部同学跳的舞蹈是风靡世界的《科目三》。感谢陈老师培养孩子们包容、公平参与、有爱心、合作的个性品质。
钟老师的一年级小朋友表演的是歌曲《美丽的草原我的家》,和手绢舞。孩子们小手指上不停旋转的东北手绢,给观众留下了深刻的印象。安娜小朋友虽然滑雪腿受了伤,但是并没有影响她借住拐杖参加每个节目的表演,这也是美国文化的包容和爱心的表现吧!
托老师的二年级小朋友唱的是《小龙人》主题曲。“我头上有犄角,我身后有尾巴”甜美的歌声把老师拉回童年美好记忆,让我们对龙年充满希望。
李老师的三年级小朋友们的歌曲是《同一首歌》……水千条山万座我们曾经走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻,在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊想说的太多……
孟老师给四年级小朋友排了话剧《狼来了》。在喜羊羊的音乐声中,孩子们学会了做人要诚实的道理!
看了杨老师和陈老师初中部同学的舞蹈《荷塘月色》,很惊叹老师是怎么把这一群能弯弓射雕的“花木兰”变成袅娜的“西施”的?
初中部的一首《大中国》,又让我们感受到了年轻一代的勃勃风采,赳赳斗志。极富感染力的巴尔的摩孩子们的歌声洋溢着他们对中国文化的深度理解。也尽显老师们兢兢业业的心血付出!
晚会在中文部全体学生的《小苹果》劲舞中,拉上了圆满的帷幕!
东校区校长娄蔻妮娅女士说:2024年中国周取得了巨大成功!感谢您,老师,学生和家庭参加我们上周五的中国新年庆祝活动。中文部的老师和学生做得非常出色!我要特别向中文部主任张晓霞老师致敬!感谢她卓越的领导能力。非常感谢BIA东区家长会的持续支持。和往常一样,请访问我们学校的Facebook页面,查看美丽的图片和视频。
“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”愿新的一年里“龙行龘龘,校园朤朤”。
注:龙行龘龘(lóng xíng dá dá),前程朤朤(qián chéng lǎng lǎng)。 “龘”字的读音是dá,指的是前途光明、一片美好。用在新年祝福中,“前程朤朤”代表着新的一年,一切都欣欣向荣,繁荣昌盛。
本文题目借喻龙年好运,校园前程光明。
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