当这个项目做完之后，他一方面收获了跟当地藏民的友谊，持续地捐助了三个藏区的小朋友，他自己也在河南的家乡开办了工厂，来帮助我们童趣园工作的扩展。
当我们离开中国，我们会发现世界上还有更多的需要这一类技术援助的地区和人民。肯尼亚是东非发展最快的国家之一，首都内罗毕有超过70万人居住在两个非常大的贫民区里面。
每一个贫困区有着接近35万的人口，两层的小房子完全是由铁皮和非常简陋的竹竿做成的。政府来不及提供公共产品，没有厕所，没有污水管道，只有非常简单的电力供应，以及不定期的用水供应，所以那里的人均寿命很低，人均消耗每天差不多是5块钱到10块钱人民币。
我们在肯中商会、中国大使馆、联合国人居署的帮助下，要为他们建造一所学校。我们都知道建造活动是一块很大的唐僧肉，当地有人会来说，我们要做基础，你不给那就等着瞧吧，我们要做上部结构，你如果不让我们做，又会怎么怎么样。
我们不想陷入到这种复杂的与地方势力和帮会的纠缠里面去，同时我们也想探索一种新型的对外援助的方法。
传统的援助方法通常是给肯尼亚政府钱，你帮我把学校盖好，但是你盖的是什么样子，当地老百姓是否得到了福泽，我们都不知道，所以这是很疏离的自上而下的方法。
第二种方法是海外NGO经常采用的方法之一。他们会带着钱下去，交朋友后再做工作，甄别并加强基层的能力。这个方法非常有效，但需要时间，会导致公共产品提供的速度不足。
我们的方式是开展全球的合作，利用香港的资讯和科技，东莞的技术和强大的生产能力，然后再跟肯尼亚的地方机构做合作。最后我们在5周的时间内提供了这个小学，而且是在当年的雨季。
这个小学使用了一套非常独特的结构体系。所有的构件是拍平了折叠到一个尺寸里面，然后这个尺寸刚刚好能够塞到集装箱里面。这是它全部打开的时候的样子。
到了当地，我们只需要邀请一组吊车班组，剩下的工人全部是从贫民区里面雇佣。我们训练他们打开构件，插螺栓固定。
通过这种方法，在5天之内我们就建成了这个学校基本的屋架，之后我们再去做内墙和其他的部件。
这个看似戏剧性的工作需要非常缜密的安排。除了雨季施工的困难以外，每个构件有一到两吨重，大型的吊车在贫民区里面，堆货、吊装的空间非常狭小。周边也没有很多的保护，只有肯尼亚大学的学生来帮助疏导人群。
因此我们需要复杂的“兵棋推演”来安排好构件的装柜、卸货、起吊与安装。例如，如果A构件先于B构件施工，那么A构件堆货就要放在B的上面。而在集装箱里面时，A构件就要放在B的下面了。
因此我们需要做运输方面的统筹，从东莞的装货开始就要计算所有的东西，包括吊车的荷载，它的回旋半径，一系列因素都是建筑师考虑的范畴。
这个是在东莞当时做的实验，我们可以看到表面有非常精良的品质。
这个遮阳的体系同时也是防盗网，可以让整个学校焕然一新。很多年之后回访，它们仍然是当地一个非常亮丽的项目。（6）
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